教师的现状怎样？如何正确认识教育科研？怎样才使自己在教育事业之路上更好更快地成长？本文主要就以上问题进行探讨。 一、忧心的教师教育现象 不可否认，随着改革开放考试制度的改革，尤其是近十年来新一轮基础教育课程改革的实践，我国的教育事业取得可喜...

摘要：我国的古典诗歌是一笔宝贵的文化财富，在历史长河中闪耀着动人的光辉。当今人们更加应该潜下心来，细细品味那些华美的乐章。但因年代久远，理解诗歌需要一定的媒介。作为语文教师，有义务和职责正确的引导学生去阅读、理解诗歌，所以，古典诗歌的教学...

摘要：长期以来，通过对课堂教学的预设以取得教学的成功是我们英语教师的不断追求。但是新课程理念下的英语课堂又是一个具有生命力的课堂，除了预约的精彩以外，伴随着课堂教学活动的展开，也会生成出许多无法预知的精彩。 关键词：课堂策略动态生成 课程标...

传统的教学模式单一而枯燥，教师仅靠一本书、一支粉笔、一张嘴来工作，教师累得够呛，学生也不轻松。常被大量的重复性学习压得喘不过气来。现在，随着信息时代的迅猛发展，多媒体进入了课堂教学，利用它可以把复杂的数学问题直观形象化，可以使枯燥的几何图...

素质教育是面向世界，面向未来的教育，是国际教育发展的大趋势，它不以升学或就业为直接目标，它的立足点是培养面向新世纪所需要的人才，素质教育是以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征的教育。素质教育是为了适应...

摘要：学生是教学的主体，教师是教学的主导。但在传统的历史课复习教学中比较注重信息的呈现和传递，也就是老师讲授知识要点，学生做好学习记录。使得教学过程变成了教师单向授课的独角戏，而学生主动参与教学的成分很少，形成了历史悠久的满堂灌教学模式。...

摘要：要想让教学产生好的效果，教师必须通过多张方式了解学生，采用多种办法调动学生的学习积极性，使之真正成为学习的主人。加强学法指导，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快的气氛中高效地学习。 关键词：主动学习；积极性；学法指导；高效学习 教学过程是...

数学思想方法是学生认识事物、学习数学的基本依据，是学生数学素养的核心。数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略，是数学学习的灵魂。 在小学数学教学中应初步培养的数学思想主要有：符号的思想、化归的思想、数形结合的思想、极限的思想、集合的...