兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向。学生的学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探求知识和获得能力的一种强烈欲望。中学思想政治课一向因理论灌输、概念注释等传统教学模式令人感到枯燥无味，难得学生青睐。这是教师的悲哀，也是教学...

摘要：新时期青少年存在着深层价值观模糊、道德实践知行不一，价值趋向趋于多元化、实用化、个性化等问题。为了改善青少年道德行为，我们应当建立健全学校、家庭、社会相结合的德育网络，以学校教育为主，家庭教育和社会教育配合学校教育，三者相互沟通，相...

摘要：一位优秀的班主任就是一位教育专家。班主任不仅要有教育能力，还要有品位，有正确的教育思想。在班级管理中，班主任凭着自身的人格、思想和境界去影响学生，不仅要有过硬的基本功，更要有前瞻的思想、先进的理念。在班级管理中，要充分发挥班主任的独...

摘要：思想政治工作是基层单位可持续发展的保证，它应当紧跟时代潮流，不断更新，顺应社会发展。为此将思想政治工作摆在基层单位日常工作的重要位置，是提高员工的思想觉悟的关键。为了凸显基层单位思想政治工作的重要，提升基层单位工作效率，牢固树立为民...

牧区的传统课堂教学模式，显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。束缚了牧区小学生的思维发展，抑制了牧区藏族小学生学习语文的兴趣，长期以来，语文教学困于课本本身，忽视了教学与客观事实的联系，导致牧区藏族学生视野狭窄...

摘要：续写训练，要做到读写结合，以写促读，有利于增强学生阅读课文的积极性，培养学生的阅读能力；读写结合，以读带写，增强写作的针对性，提高学生的写作能力。 关键词：读写结合，以写促读，以读带写 续写顾名思义就是在给定的语言信息（整篇文章或部分...

小学数学教材是教师教、学生学的基本依据和物质基础，因此，在教学过程中要立足教材，深刻领会教材意图，挖掘教材内涵，从而使课堂教学回归数学教学的本质。但实际教学中，有些老师的课堂教学效率不高，最主要的原因还是对教材的理解、把握不够，怎样正确理...

摘要：操作系统提供了使用计算机的工作环境，它是控制应用程序执行的核心系统软件，它是计算机系统的管理者和仲裁者，负责控制和管理整个计算机系统，使之协调的工作。近年来，许多新的设计思想和技术引入到现代操作系统的新版本中，使操作系统产生了本质的...