【摘要】随着我国新课程改革的不断深入，迁移作为伴随一切有意义学习而存在的一种现象也逐渐被人们重视起来。然而，就我国目前高中数学教学的学习迁移现状来看，并没有取得令人满意的效果，究其原因，主要是因为学生在学习过程中所产生的负迁移现象导致的。...

【摘要】线性代数在本科院校中是一门基础学科，也可以说是一门入门级的数学学科，只是因为它的这种地位，奠定了它在学科中的重要性，在平时教学中更要注重教学质量，所以我们要对以前教学中的不足进行改正，革新教学方法，在未来的教学中能够更好的引导学生...

【摘要】随着初中新课程改革的不断深化和信息时代的到来，给初中信息技术新课程开展带来了新的发展机遇，同时也对信息技术新课程的开展提出了更高的要求。因此，为了促进初中信息教学的顺利开展，在信息技术教学中提出了主题探究模式教学，对目前教学中存在...

【摘要】译林版义务教育教科书初中牛津英语Reading板块经过改编已经注入了新的活力：内容丰富，体裁多样，话题均与学生生活实际相关；教材更具趣味性、可读性；话题广泛、丰富，贴近学生生活实际，富有时代气息，给予学生更多的吸引力，体现了以学生为中心的...

【摘要】双语教学设计考虑学生英语能力和自身学习倾向的差异，让学习者成为教学的参与者。学习者是带着已有的特定行为倾向来面对学习环境和新的学习任务的，在最简单的情形中，学习者可能面对他们已知的学科的知识，去填补知识之间的空缺。本文主要进行双语...

【摘要】随着时代的发展和社会的不断进步，英语在社会中的应用越来越广，生活中很多事物都会涉及到英语的应用。所以，人们对英语的学习越来越重视，因为英语逐渐将成为世界交流的统一语言。随着新课程教育制度的改革和创新，使得英语的教学方式有了一定的改...

【摘要】后现代主义的教学与现代主义针锋相对，后现代主义更注重人的生命的整体性，他们强调教学不仅关注认知，尤其关注人的情感、动机、需要、兴趣以及人格的整体发展。对话的教学才能为学生提供人格平等发展的机会和可能性。在后现代主义的教学视野中，非...

【摘要】当前我国对于高等院校中设立的英语应用能力的考试，主要是针对在高职高专这些院校内部，给非英语专业学生设立的考试，根据要求来考察学生的英语语言使用的技能和英语知识的学习，以求不断提高学生英语的交际能力。本文主要分析在当前我国高职高专学...