[摘要]知识转化是知识持续生成与创新的关键。在生态化网络课程建设中强调知识转化，不仅有利于个体知识的升华、深度交流的发生，而且有利于在知识再生的基础上维护课程的信息系统平衡。以主体间活动方式及知识形态为基本分析维度，建立生态化网络课程中知识...

[摘要]本研究设计了移动技术辅助几何证明的多重表征系统，选取94名初中学生作为实验对象，分三组完成查找丢失的推理步骤、选择正确的步骤、证明树转换成形式化证明、概念测试等四项任务。通过问卷调查、访谈收集数据，采用描述性统计、单因素方差分析等方法...

[摘要]学生满意度是一个受学生和学校等多种特征影响的复杂概念，其决定因素纷繁复杂。学界对学生满意度模型的研究众多，然而从学生特征和学校特征等综合方面挖掘大学生满意度的学习分析研究较少。文章采用逐步回归和决策树分析等教育数据挖掘技术对大学生满...

[摘要]教学媒体无先进与落后之分，贵在恰当运用。文章对教学媒体选择的恰当性基本观点以及与信息加工学习理论、绩效原理、媒体选择定律的联系进行讨论，为完善教学媒体选择评测体系和制度化研究提供理论依据；遵循恰当性原则，为教学媒体选择的一般问题提供...

摘要：形式美和语言美是六朝文学的重要特点。作为中国文学批评历史上第一篇完整而系统地文学理论作品的《文赋》在这方面作了很好的理论建构，陆机本人也通过自己的创作实践了这些理论。本文试图从理论和实践两个方面对陆机在理论和实践两个方面对形式美和语...

摘要：鲁迅《故事新编》中的八篇有五篇写于他生命的晚年时期，此时的他肉体上面临死亡的危险，精神上处于被围剿之中，内外交困，身心交瘁。《故事新编》是他用诙谐的游戏笔墨表达自己的思想重负和对黑暗时代的感受，体现了一个精神战士的启蒙价值。 关键词：...

文系2013年度黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目郭沫若文论的生态意蕴研究（12532385）的阶段性成果 摘要：早期的郭沫若的绿色文论将他推向了20世纪文学艺术的最前端，并以激烈的启蒙思想和生态内涵跻身于一线批评家的行列。而20世纪80年代以来，诸多国内学...

摘要：在新中国成立前，少数民族文学在我国文化圈中始终处于尴尬的边缘地带。如今，随着社会主义文化繁荣时期的到来，多民族、多语种文学都实现了新的发展，少数民族文学也焕发出新的光彩，新疆题材优秀文学作品层出不穷，并最终在社会主义文化阵营中占据一...