基础课程改革目标之一是使学生具有初步的创新精神和多种能力。“创新教学”是培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。...

新课程改革要求我们教师要努力更新自己的教育思想和教育观念，积极探索新的课堂教学方式和学习方式，注重突出学生的主体地位，在教学中激发学生的学习兴趣，注意培养学生发现问题，解决问题的能力，以及创新的精神。当前，我们许多老师都在按照新课程的要求...

实施由应试教育向素质教育的根本转变，很重要的一点就是培养学生的学习兴趣。因为兴趣是激发人人们求知欲望的原动力。动机是促使人们积极行动的主要因素。兴趣提高，动机越强，注意力集中的时间就越长，思维也就越深刻，越持久。爱因斯坦曾说过：兴趣是最好...

课堂内教师的讲述和学生的聆听，是目前我们所采用的最主要的教学手段。如何有效的将教师的授课内容更大限度的让每一名学生都能掌握，让学生不断获得新知识，使学生的综合素质不断提高和进步，也就是如何才能改变当前小学教育中，特别是我州汉藏“双语”教学中...

随着社会形势的变化、教学信息化的发展和新课程的实施，引导学生学会学习、提升学生的学习能力，是一个急需解决的课题，其中一个重要的途径是改善学生的学习策略。从我们座谈和问卷调查的情况看，大多数学生对学习策略的认识很模糊，甚至一无所知，教师对学...

新课改推进到今天，作为我们农村小学的现状又如何呢？我是一名村小的教师，在我任教的学校任教到如今有13年了，通过这些年我在这里任教的心得，在此谈几点我对教研教改的现状思考。 1.农村教研教改的现状 长期以来，农村教育与城镇教育仍然存在着很大差距，...

可以毫不夸张地说，小学作文教学很长时间都处于无序无法的两无状态，是典型的困难工程。学生怕写，老师怕改。学生胡乱编造，满纸荒唐，老师心焦如焚却束手无策。不是有这样一个故事吗？在某校组织的一次较大型的测试中，作为语文教师的妈妈不巧评改到了自己...

为提高双语班英语教学质量，根据我所教的双语班的情况有待于从以下几方面做起：注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施；创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空；合理利用课堂教学提高课堂效率；认真进行质量监控、积极推进评价改革；不断提高...