随着新课程改革步伐的推进，小组合作学习的方法越来越受到老师和学生们的欢迎。这种以小组合作的学习形式能够充分发挥学生自主学习的能动性，培养学生的学习兴趣，提升学生的学习动力。所以在高中体育的教学中引进这种教学方法也有它的现实意义，学生在体育课...

语文教学要有情感，要建立起主体与文本的对话，让学生与文本产生共鸣，檫出火花，在与文本情感的交流中树立正确的人生观，价值观，感受课堂中生命的涌动。在语文教学中，要做到有激情，可以利用教材调动学生的情感，还可以利用教师自身的情感来调动学生的情感...

电工电子是中等职业院校电类专业学生的专业基础课，针对中职院校的学生的特点，我校在电工电子教学过程中，为深化中等职业教育教学改革，全面推进素质教育，体现做中学，做中教的职业教育教学特色，将项目式教学融入第二课堂实践活动中，以下是我根据本校教...

传统教学模式主要强调教师的讲授，在一定程度上忽视了学生的积极参与，把学生的头脑当成被动地接受知识的容器，严重地束缚了学生的个性和创造能力的发展。如何在高中化学新课改理念下，提高高中化学课堂教学有效性，是教育工作者亟待研究的课题，也是本文研究...

俗话说兴趣是最好的老师。因此，作为一名数学教师，在教学生数学知识之前，要先培养学生对数学的兴趣。只有当学生对数学产生了兴趣，才能调动起学习的积极性，才能真正地成为学习的主人，学好数学。可是提起数学，数学学习一般会给人枯燥、呆板的印象，枯燥...

相比传统的高中体育教学方式，选项教学方式对加强学生的身心健康是十分有益的。从学生的兴趣着手，重点培养学生的专长，这是体育选项教学的一大特色。不仅增强了学生自身对体育的喜爱，同时也对体育教学提供了一个很好的进步平台。只要运用好这个平台，必然会...

摘要：数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，使学生由机械、被动学习转变为创造、主动地学习。 关键词：培养提高数学兴趣 在数学教学中，我体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生，他们学习数学的兴趣浓厚，求知愿望强烈，数学素质...

摘要：音乐欣赏能力是中学生重要的审美能力，中学音乐教学，就是培养学生感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力，在教学过程中，培养学生音乐欣赏能力，不但能够提高学生的音乐欣赏水平，而且还可以综合素质。文章从多方面对中学音乐教学中如何培养学生的欣赏...