摘要:在初中美术教学中，学生的兴趣是学习和创作美术的动力，推动学生探求知识。美术素养的形成、美术实践的发展、审美情操的陶冶依赖于有效地激发学习兴趣。 关键词:初中美术教学学生学习兴趣培养 在初中美术教学中，学生的兴趣是学习和创作美术的动力，推...

摘要：反思校园文化建设的现状，提出在校园文化建设中纳入幸福指数，营造家文化构建幸福园。通过创设美化、洁净、安全的家环境，营造民主、宽松、和谐的家氛围，健全科学、公平、合理的家制度，让教职工在家的环境中生活；通过寓教于乐、聚力建家，嘘寒问暖...

摘要：随着中考政治开卷考试，大量开放性试题在中考中出现，开放性试题，情境设置更加丰富多彩，设问方式更加灵活多变，内容、来源不拘一格，从文字、图片、数据，到报刊、杂志、互联网的消息被大量采用。命题更加注重能力立意和情感考查，出题注重紧扣考点...

摘要:课堂教学要求以学生为主体，教师为主导。课堂是引领孩子走向智慧的主阵地。情境教学成为丰富儿童语汇、发展儿童语言的极好途径，广泛运用于小学语文课堂教学中，并能通过一定的途径，把学生带到情境中去。 关键词:小学语文教学情境创设探析 课堂教学要...

摘要：初中英语课堂教学的方法一直受到了广泛的关注，笔者在多年的英语教学中，针对课堂上英语的教学方法进行了研究，也总结出了在英语课堂的教学中如何使学生更快、更好的熟记英语单词以及掌握相关的语法，初中英语课堂教学作为学生学习英语的基础，对于学...

摘要：兴趣是学习的最好老师，是求知欲的源泉，是推动学生学习的内部动力，要想调动学生学习的主动性、自觉性、积极性，增强学生的求知欲望，促使学生的思维进入最佳状态，教师必须努力激发学生的学习兴趣。这样才能使学生爱读、乐读；才能使学生处于一个愉...

贬不一的争论声，褒者认为其能激发数学审美感和创造力，能激发数学学习兴趣，能培养创新能力贬者甚至认为它的危害胜于黄、赌、毒。依我所见，简单的肯定与否定都不是科学的态度，必须在充分了解奥数价值的基础上，从教学现状出发，对其存在的问题进行剖析，...

摘要：教学评价是指评价主体在对教师教学评价活动中应用于评价对象(学生学习与教师教学)的价值尺度和界限。新课程标准下,小学数学的教学评价应走向多元化。 关键字：教学评价多元化 一、小学数学课堂教学评价的意义 （一）促进学生发展 小学数学课堂教学是数...