摘 要 在小学低年级识字教学课上，根据学生的年龄特征与生活经验，适时运用多媒体课件、实物教具等直观的教学手段，创设出生动具体的教学情境，有利于激发学生的识字兴趣，提高识字教学效率。 关键词 识字教学;多媒体;情境 中图分类号：G623.22 文献标识码：...

摘 要 通过教学案例阐述如何灵活选用教学媒体，对教学媒体的辅助手段进行介绍，认为应该从学生出发，按需选择教学媒体，做到适时、适度、适用。 关键词 教学媒体;化学;班班通;校校通 中图分类号：G633.8 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）03-0026-0...

摘 要 通过分析我国少年儿童媒介素养教育现状，初步探讨少年儿童媒介素养的教育模式，逐步培养起少年儿童的媒介素养及其行动能力。 关键词 少年儿童;媒介素养;教育模式 中图分类号：G455 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）03-0012-02 1 前言 随着媒...

摘 要：学前教育作为一门独立且特点鲜明的学科，自德国教育家F. W. A. 福禄贝尔提出并在夸美纽斯和法国启蒙思想家J. -J. 卢梭的影响下，已逐渐形成为我国儿童启蒙教育阶段的基础，本文就具体结合我国学前教育所引发的当下社会现象，从大众需求的角度上探讨我...

摘要：学困生是在学习上有困难，学习吃力，无学习兴趣且学习成绩较差的学生群体。学困生历来是教师谈话焦点，每位教师都希望班级学困生少之又少，但学困生是必然存在的群体，这就需要教师认清学困生无学习兴趣的特点与成因，采用积极有效的教学方法与措施进...

摘要：从高职高专学生生源差异、学生英语学习积极性与期望值以及教师教学上面临的棘手问题等方面，阐述高职高专学生英语学习现状，并结合现代社会对高职高专学生的实际需求，制订一个中心，五个基本点的第二课堂教学模式，在实际教学当中起到真实有效的作用...

摘要：近年来，随着医疗纠纷明显增多，医患矛盾不断激化并出现暴力事件，成为影响社会和谐稳定的一个不利因素。作为医院图书馆的管理人员，我们针对医患关系紧张的原因进行了分析，发现通过在图书馆举办多次培训学习医护人员的素质获得提升，减少了护患纠纷...

摘要：产学研结合模式现已广泛应用于职业院校，对人才的培养具有重要的现实意义。笔者根据自身工作经验，首先指出了产学研合作模式的优势，其次，对传统职业教育中存在的问题进行了分析，最后，提出了产学研结合模式下，职业教育的发展方向。 关键词：产学研...