摘要：中华传统经典是中华文化的精髓，它博大精深，能感化人、启发人、教育人，教育人们学会做人、懂得生活的道理。浙江省平阳县昆阳镇第七小学（以下简称我校）结合教育教学实际，采用《三字经》《弟子规》等经典著作，开展巧读文化经典积累国粹文化活动，...

摘要：幼儿常规教育是基础教育的基础，从小培养幼儿良好的品德与行为习惯，必须从大处着眼、细微处入手，必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个环节中，必须多渠道、全方位地开展一系列活动，这样才能培养出全面发展的人才。幼儿园、家庭、社会要相互协调一致，...

摘要：德育作为教育理念改革下素质教育的重要组成部分，在教育内容中占据着不可逾越的地位。高中教育处在初等教育向高等教育的过渡期，此时的德育则更加至关重要，因此，提高高中德育的实效性，必须着眼于实际，从教师教学和学校制度两方面着手，同时进行。...

摘要：小组合作学习是新课程改革中推行素质教育的重要途径。它作为一种锻炼学生综合素质的学习方式被中职学校的德育老师广泛采用。笔者从小组合作学习与德育的内涵入手，就中职德育教学现状和小组合作学习在中职德育教学中的优势进行了阐述，并将两者有机结...

摘要：随着新课程改革的逐步推进，合作学习法的运用越来越成为一种常态。在国内，无论是教育界专家、学者还是一线教师、学生都对合作学习法做出了很高的评价。本文主要结合自身的教学实践针对如何在初中英语课堂中有效运用合作学习法展开论述，希望合作学习...

摘要：新课程改革着眼于学生的思想品德教育，注重以人为本的教学理念，以培养学生良好的人格。本文主要探讨目前我国初中思想品德教育中存在的问题，并提出相应的解决对策以提高教学效果。 关键词：思想品德教育;初中;问题;策略 新课程的培养目标明确要求初中...

摘要：近年来，随着教育事业的发展和课程改革的深入，人们对于初中数学课堂的教学质量提出了越来越高的要求。因此，为了规范初中数学课堂的教学方法，必须积极倡导有效互动的课堂教学模式。本文以初中数学小班化课堂教学为例，就如何提高课堂教学的有效互动...

摘要：在知识大爆炸的时代，学生学习的内容繁多，在初中阶段，课程与小学相比，开设的门类可以说是猛增，很多的学科在小学阶段根本都没有开设，可以说学生没有任何小学知识可以迁移使用。其中生物课就是这样，新形势下，随着新课改的推进和素质教育的推进，...