作文，是语文教学的半壁江山，可是一直以来，学生对作文有畏惧甚至是恐惧心理。在学生中流传着一句话一怕作文，二怕周树人，三怕文言文。怕作文究其根本原因是巧妇难为无米之炊，学生平时作文积累作文素材很少，写作时头脑空空，无从下笔，针对这种情况，在...

【摘要】高职教育的目标是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的应用型人才，通过实践教学发现，《Visio图形设计》课程采用源于企业、能够服务于专业课的教学项目进行项目式教学，是实现高职教育培养目标行之有效的方法。 【关键词】项目教学；依托企业；...

在作文教学中，我们发现，有的同学有作文素材，却不会构思；有的同学掌握了构思方法，又不会选材；有的同学平时不读书，缺乏阅读积累；有的同学平时不留心生活，缺乏生活积累；有的同学不会描写，无话可说时只能胡编乱造，毫无真情实感可言凡此种种，不仅影...

信息技术课可以说是中学的一门基础工具课。随着社会、学校、家庭对信息技术课的重视，如何激发学生的学习兴趣已成为信息技术教师普遍思考的问题。本人根据多年教学经验，谈谈对这个问题的思考体会。 一、要了解学生的兴趣特点 不同学龄阶段的学生由于所处的...

近日，在网上看到这样一则言论：同事们！我们是教师，但我们更是家长的摇钱树，学生教育不好，校长要质量，教育局要检讨；学生不学习，我们一不能骂，二不能打，三不能变相体罚，一旦恨铁不成钢，不小心打学生一半下，家长马上会说给我拿来10来万，再说！面...

作文是培养学生良好品质，培养学生健康审美情操，陶冶性情，促进学生的发展，全面提高学生的语文素养重要组成部分。是语文的半壁江山。批改作文一直是令语文老师头疼的大事。 如何搞好作文教学是语文教学的一项重要工作，本人就怎样通过自改和互评互改来培养...

一、问题的提出 艺术源于生活并且能够创造生活。但我们现在的美术教学往往远离儿童的生活经验，脱离了真实的社会，偏向于想象编成的美术教材。这种传统的美术教学方法使学生们很少接触书本以外的知识，他们对现实世界缺少仔细的观察，仅以教材中同龄人的范画...

一、课程标准走进教师的心，进入课堂 《国家数学课程标准》对数学的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。鲜明的理念，全新的框架，明晰...