那是一个夏季的午后，天阴沉沉的，好像有一场暴雨即将来临，教室里黑得都看不清黑板，这时，有孩子陆续开了灯，我抱着电子琴，夹着课本轻轻地走进了104班，准备上下午的第一节音乐课。 教室里早已躁动不安，有几个调皮的孩子已爬上了窗台往外观看，一部分学...

【摘要】以活动为中心，学生自主学习强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣，使学生在轻松...

按照新课程标准要求，学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。可见听说读写四个方面能力的培养是学好语文的关键。但是...

【摘要】随着新课程改革的实施，传统教法已不能满足新课改的要求，教师在面临机遇的同时也面临挑战。在这种情况下，教师只有领悟教育教学的新理念，掌握新教学技能，才能担负起增进和维护学生心理健康的重任。随着我国心理健康教育的全面推进和深入开展，心...

摘要：我国的各种灾难越显频繁、严重之势，已经或将要给少年儿童带来严重的身心伤害。然而，我国中小学灾难教育的开展明显滞后，是中小学教育链条中缺失的一环。有效的灾难教育，可让中小学生增强危机意识和可持续发展意识，认识生活和生命的应有之义，学会...

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方法的选用直接关系到教学目的能否实现，关系到教学内容的体现，以及学生对于知识掌握程度和能力的提升程度。一种科学、合理、有效的教学方法往...

语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，是引导学生感悟的重要内容，语文阅读教学的一个首要任务是培养学生的语感，而朗读是其中重要的学习方式之一，加强朗读的指导训练，是我们语文课堂阅读教学的当务之急。 我们很多老师以前都有读的意识，但把握不住...

情感是语文教学具有鲜明特色的个性目标。培养学生的情感，引导学生体会文章感情，让学生与作者同喜同悲，教会学生敢爱敢恨，是语文教学的重要任务。没有情感的课，肯定是死气沉沉的。情感，让语文教学充满活力，它是语文教学的生命。 一、语文教师要在课堂上...