【论文摘要】上好小学数学复习课，需要教师确定合理的复习内容和方式，帮助学生树立良好的复习意识；把握好复习课的教学方向，发挥学生的自主能动作用；深刻理解教材编排的意图，制订切实可行的复习方案，提高小学数学复习课的效率。 【论文关键词】小学数学...

【论文摘要】教育质量的提升关键在于教师素质的提升，高校教师在未来本科教育信息化发展中起着重要作用。信息技术改变了传统的教学方式，改变了学生的学习方式，激发了学生的学习兴趣。高校教师应具备各种信息化应用能力，包括教学信息素养、基本的信息系统...

【论文摘要】教学学术理念具有促使高校理性对待教学、促使教师进行教学反思和探究、有利于促进教师专业发展和提升教学实践效率等价值。可以从转变学术观念建立全面的学术评价制度、建立服务于教学学术的终身学习体系和强化基层教学组织的载体功能等为路径，...

【论文摘要】教学的原点即教学的本原、本意、本质、本义，是教学之为教学的根本，教学的原点问题具有根基性和方向性。必须从教学原点来思考和寻找教学改革的主题和路径，才能确保教学改革的正确方向。具体来说，教学改革要处理好教与学的关系、知识与能力和...

【论文摘要】当前，国家已经把创业教育放到教育改革发展的战略高度来抓，高校的创业教育已经起步，在我国创业教育作为一个新兴的教育范畴，可以借鉴的经验很少，无论是在观念上、目标上还是在形式上都存在着误区，因而使教育不能达到预期的效果。文章指出新...

【摘要】：课程实施是一项复杂性活动，是课程领域的重要课题。作为其组成部分，云课程这一新生事物在为我国课程改革带来生机与活力的同时，在实施过程中也面临诸多现实困境。因此，要使云课程的核心理念真正进入实践领域，必须加强云课程实施过程中的理论指...

【摘要】：自20世纪90年代开始，不同文化背景、学习领域和学习阶段均发现了随着学习者知识水平的提升，教学方法的有效性出现反转的现象即知识反转效应。效应的产生是由于学习者已有知识结构与提供的教学指导之间的关系出现了失衡。其教学含义是教学需适宜于...

【摘要】：当前，教育行政主要以 照章办事的工作思维方式展开，这一工作思维方式具有解剖分裂性、被动依赖性和问题反思性三个特征，在实践中呈现出阻碍教育行政改革的倾向。鉴于促进学校自主发展、改变日益僵化的教育行政以及引领改革发展的需要， 教育行政...