摘要：写作是学生一项最重要的语文能力，是衡量一个学生语文能力的一个方面。将现代教育技术巧妙地应用于作文教学，可以为学生作文引入生活的源头活水，为困境中的作文教学插上腾飞的翅膀。文章从多个方面对中学作文教学与现代教育技术之间的关系进行了系统...

摘要：文言文教学是中学语文教学的难点，特别是对于低年级学生来讲，无论是在字词句上，还是在文章的主旨上都难以把握，在这种情况下，提高学生学习文言文的兴趣，培养学生良好的语文学习习惯就具有了十分重要的现实意义。文章分别从课堂形式和内容、教学方...

摘要：所谓信息技术与小学学科课程整合，就是通过小学学科课程将信息技术与学科课程的教与学融为一体，让内容丰富的学科课堂教学作为信息技术的有效的载体，又把信息技术作为学科课堂教学的一种崭新的支撑，提高学与教的效率，改善学与教的效果，改变传统的...

摘要：转变学困生教师就要因势利导，采用科学的方法来调动这类学生的学习积极性，从而做好学困生的转化工作。教师要在教学中理解、尊重、宽容，善待学困生并有意识地培养学生对英语的持久兴趣，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。在教学中...

摘要:在初中美术教学中，学生的兴趣是学习和创作美术的动力，推动学生探求知识。美术素养的形成、美术实践的发展、审美情操的陶冶依赖于有效地激发学习兴趣。 关键词:初中美术教学学生学习兴趣培养 在初中美术教学中，学生的兴趣是学习和创作美术的动力，推...

摘要：反思校园文化建设的现状，提出在校园文化建设中纳入幸福指数，营造家文化构建幸福园。通过创设美化、洁净、安全的家环境，营造民主、宽松、和谐的家氛围，健全科学、公平、合理的家制度，让教职工在家的环境中生活；通过寓教于乐、聚力建家，嘘寒问暖...

摘要：随着中考政治开卷考试，大量开放性试题在中考中出现，开放性试题，情境设置更加丰富多彩，设问方式更加灵活多变，内容、来源不拘一格，从文字、图片、数据，到报刊、杂志、互联网的消息被大量采用。命题更加注重能力立意和情感考查，出题注重紧扣考点...

摘要:课堂教学要求以学生为主体，教师为主导。课堂是引领孩子走向智慧的主阵地。情境教学成为丰富儿童语汇、发展儿童语言的极好途径，广泛运用于小学语文课堂教学中，并能通过一定的途径，把学生带到情境中去。 关键词:小学语文教学情境创设探析 课堂教学要...