【内容摘要】设计广泛存在于生活中，艺术指引着设计，艺术离不开文化，而文化的传承又依靠教育。传统文化就是艺术之树的根，如果艺术摒弃了文化，尤其是一个民族的传统文化，那么树就会没有生命力。忽略了传统文化的艺术教育则是不完整的教育。如何在艺术设...

一、中小学生身体健康状况下降问题的背景 从各个方面的数据、资料和信息显示，我国中小学学生身体健康状况的下降已经是一个非常严峻的现实问题。特别是近几年来，中小学学生身体素质方面的耐力、柔韧性、肺活量等状况逐年下降的趋势更为严重；青少年学生近视...

关键词：高等教育；高校德育；德育队伍建设 摘要：在当前世界进入大平台、大交融、大挑战的国际化背景下，我国高校德育工作队伍建设面临新形势、新情况、新挑战，因此必须要按照科学发展观的要求，研究新情况，解决新问题，牢牢树立以人为本、与时俱进、大德...

摘要：对于《尚书召诰》越若来三月一句的含义，历来学者说法不一，最主要有三种见解：（一）越若来为于顺来之义；（二）越若是语词；（三）来即是来年、来月之来。实际上，越若来不该解释为于顺来，而越若于此亦非语辞，越若来应是连动结构，越为踰越之意，...

关键词：眼动；网络旅游横幅广告；任务导向；内容相关性；网络广告受众；注意影响 摘要：用眼动仪记录33名被试浏览含有网络旅游横幅广告的网页时的眼动数据，并运用SPSS软件对数据进行分析，可知任务导向和内容对网络旅游横幅广告受众的注意情况。结果显示：...

关键词：高校校报；文化版面；光明日报；校园传媒 摘要：长期以来，高校校报文化版面主要以文艺副刊形式出现，其形式和内容相对单一、琐碎，往往成为新闻版面的补充甚至附庸。为加强高校校报文化版面的创新，运用内容分析法对国家级报刊《光明日报》主要文化...

关键词：胡塞尔；纯粹逻辑学；《逻辑研究》；表述；含义；符号；指号 摘要：胡塞尔在《逻辑研究》第一卷提出了构建纯粹逻辑学理想的三个层次：确定范畴、找出规律、建立理论，《逻辑研究》第二卷的第一研究就是对第一层次的解答。以是否具有含义，胡塞尔将符...

关键词：李泽厚；美学；快乐说；形式主义美学；符号论美学 摘要：李泽厚认为中国古典文化是以乐为中心的乐感文化，乐感文化有着西方游戏说、快乐说的影子；李泽厚的有意味的形式的理论也来源于形式主义美学，他在其理论形成的后期提出了度的概念，主张用历史...