大学生廉洁教育研究述评：基于文献统计分析

　　摘要大学生廉洁教育研究始于2005年，已取得可观的研究成果。在对287篇论文进行统计分析的基础上，评析了大学生廉洁教育研究的特点及不足，希冀为我国大学生廉洁教育的研究提供有价值的参考。

　　关键词大学生廉洁教育统计分析研究述评

　　中图分类号：G41文献标识码：A

　　2005年，教育部办公厅下发《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》，要求在各种教育机构落实中共中央面向全党全社会开展反腐倡廉教育的精神，拉开了在大学生中开展廉洁教育的序幕，同时，也开始了学者们对大学生廉洁教育的相关研究。2007年，教育部下发《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，推动了大学生廉洁教育在全国范围内的全面铺开，也进一步带动了相关学术研究工作。截止2013年，国内学者的研究成果已初具规模，为了整体审视大学生廉洁教育研究现状，本研究特尝试着对我国自2005年以来大学生廉洁教育的研究论文进行研究述评，以期为未来的研究提供一个更加全面、直观的研究参考。

　　1大学生廉洁教育研究论文统计分析

　　本研究所分析的论文均来自于中国知网，先以“廉洁教育”为篇名进行一次搜索，再以“廉洁教育”为关键词进行二次搜索，从所得到的论文中剔除掉硕博论文、报纸、非研究型论文以及不以大学生为研究对象的论文，得到有用论文共261篇。然后，再先后分别以“反腐倡廉教育”和“廉洁教育”两个词为篇名并关键词进行搜索，找出其中以大学生为研究对象的论文，得到有用论文26篇。最终，共得到论文样本数量为287篇。研究使用SPSS对论文样本进行统计分析。

　　（1）论文发表时间。大学生廉洁教育的研究，从2005年出现以来，一直呈现出逐年递增的发展态势。其中，2005年到2009年的发展最快，2009年有20篇论文出现，创下一年净增长数最高点。从2009年开始，每年新刊发的论文数量虽然还在逐年增长，但是这种增长幅度却在逐年减小。

　　（2）研究方法和基金情况。在全部287篇论文中，只有20篇论文属于实证研究，占总样本数的7%，其余大部分论文都采用的是非实证研究方法。187篇论文没有基金资助，只有100篇获得不同层次的基金。在这些获得基金资助的论文中，超过/4得到的是省级基金，其次是校级基金，获得国家基金资助的只有5篇。

　　（3）作者的基本情况。234位作者只发表了1篇此领域的论文，表明大学生廉洁教育论文的作者集中度较低。且大部分论文都只有一位作者，论文的合著率较低。可查明学术身份的作者中，讲师、副教授、教授三种身份的作者比重位居前三，分别占到26%、22%和7%，这说明大学老师是此领域的主要研究人员，另外，负责大学思想政治教育工作的政工师也是研究的主力，占到7%。可惜的是，作为学术研究未来力量的博硕士所写论文较少。作者学科背景以法学最多，为115人，这其中以思想政治教育为主，占到110人，比重为96%。次多的是管理学学科背景的作者，共45位，再从管理学类再细分中可以看出，其中，大部分管理学学者从事的是高等教育管理的研究工作，比重为87%。