独立学院推行职业资格考证考级的必要性

　　摘要：近年来，随着我国教育体制的不断改革和发展，独立学院的职业资格考试体系也发生了很大的变化。由于人才市场对独立学院授予的职业资格证书并不认可，所以考证考级的必要性一直是社会舆论研究讨论的热点问题。与此同时，资本独立学院应在怎样的环境下推行考证考级政策，并通过何种形式的测试检验学生的专业知识掌握情况等问题一直是独立学院推行职业资格考试的难点问题。基于此，本文将针对独立学院职业资格考证考级的合理性和发展环境进行深入分析。

　　关键词：独立学院；职业资格；考证考级；必要性

　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）03-0-01

　　现行社会推行的职业资格考试类型很多，并且大多数独立院校还会将这些项目测试作为学生学分测评的依据。这种并不合理的学制规定，会严重限制学生在独立学院中的学习和生活，还会使学生远离所学的职业技能教育重心，使学校忽略基础性的理论教育。

　　一、独立学院职业技能考证考级中存在的问题

　　（一）目标不明确。独立学院对考证考级的宣传力度很大，并且其设置的很多考试项目并没有明确的专业属性，热门行业职业技能的发展，进一步提高了独立学院在职业技能考证考级方面的积极性，考试项目类型变得多种多样。考生在学校、社会双重学习压力下，并不能够准确的找到自己的定位，通常会盲目跟风似的参加学校组织的考试项目[1]。

　　（二）考试准备时间过长。独立学院经常向学生灌输考证考级思想，让学生认为只有拿到资格证书才能才能获得更好的就业机会，才能在职场中立足。所以学校、学生通常会将这些考试当作重要学习内容进行研究，甚至于占用课堂时间进行“考试技能”培训。

　　二、独立学院职业技能考证考级的必要性分析

　　本文通过上述对独立学院职业技能考证考级中存在的问题进行深入分析可知，独立学院对于职业技能考证考级内容很重视，在推行职业资格认证的同时，还需利用与学分挂钩、就业推荐、专业技能特训等方式发展相关教育限定项目。由此可见，职业技能考证考级是独立学院提升人才培养质量、提高就业竞争力的必然手段，但是其职业资格证书并没有让学生在职场中得到过多的应聘优势[2]。

　　（一）职业资格认证对学校人才培养的正面影响。独立学院在人才培养方面已经逐渐形成了一套完整的发展体系，学生通过职业技能教育和基础理论培养获取职场生存技能，之后再通过职业资格认证获得受社会认可的专业技能证书，这种双向教学模式可以为学生以后就业提供必要保障。职业资格认证可以促进学生专业学习积极性的增强，同时还能帮助学生学会对学生该专业技能要求是什么样的。学校通过设立职业技能考证考级不仅能够增加学校专业教育与社会市场发展的关联性，还能大幅度提升学生在职场中的专业能力和适应能力。