电子笔记在项目化教学中的初步应用

　　摘要：电子笔记是本学期在实践教学使用的一种新教学方式，尤其在计算机专业实践性较强的网络数据库课程中，起到了良好的效果。电子笔记教学方法功能强大，但也有使用的局限性。

　　关键词：电子笔记；网络数据库；实践教学

　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1006-4311（2014）05-0256-02

　　0引言

　　电子笔记在本文中是指通过office（主要是word，有时也用powerpoint）软件，将课堂所讲内容记录到电子文档中的行为。简单地说就是将课堂上所讲授的内容，通过Word文档记录下来，期间包括屏幕抓图、重点语句注释等。电子笔记不仅能提高教学质量，也为学生的课后复习、自学都提供更好的助力。高职院校网络数据库专业一般都有《网络数据库》这门课程，该门课程是一门理论与实践都很强的课程，本文谨以此门课程为例，来探讨电子笔记在网络数据库专业中的应用。

　　1目前课程教学中存在的问题

　　1.1教材普适性较差《网络数据库》课程的教材五花八门，有偏理论的，有偏实践项目的，也有理论、实践糅合在一起的，无论哪种教材，一旦与具体班级对应起来，都显得有些不足。教材限定了教师授课内容，加上教材普适性较差，使得学生在学习当中，想学的学不到，不想学的学不完，直到课程结束也不清楚到底学了什么。

　　1.2教学方式虽有改进，但互动性较差现在的课堂教学中，多还是满堂灌，基本上是以教师为主，不能实现互动式教学。即使是项目化教学，这种情况也没有得到扭转，基本上也是教师演示，然后要求学生模仿练习。对于那些学习认真的学生，项目化教学总是一种进步，但对于那些跟不上教学节奏的学生，反倒是更学不懂了。

　　1.3实践教学基本停留于理论网络数据库是一门实践性很强的语言，不是拿一本项目化教材就是实践性教学。实践教学要求教师必须有项目实践经验，这些经验只能来自所参与的真实实施项目。实践教学前景再美好，如果任课教师不能参与到公司、企业当中去，那也就仅仅是水中花，镜中月，算不得实践教学的改进。

　　2电子笔记在实践教学中的应用

　　2.1电子笔记能够代替教材教材在实践性教学当中的不足，主要体现在：无论指定什么样的教材，学生在学习过程中都不会有新鲜感；另外，由于教材的限定，教师在授课过程中是不能随意发挥的。但电子笔记不一样。在电子笔记没有记录前，学生是不清楚授课内容的，从这一点来说，每一堂课对学生而言，都是未知和期待的。

　　由于电子笔记是边讲边录入，并且所有的操作尤其是关键操作都会有截图、注释，就如同现场编写教材一样，这种情况下如果还使用指定教材就没有意义了。