知行统一 ——中学思想品德课的主要教学原则(3)

时间:2013-06-24 14:00 来源:发表吧作者:滕瑜点击: 次

　　细数起来要做到知、情、意、行的统一有如下四个要点：首先目标要明确，实践活动的目标要与学生生活学习实际密切结合，具有鲜明的时代感和感染力。既要让学生掌握课程标准中所规定的知识又能够提高学生分析理解探究问题等能力，培养其实践精神和创新意识；其次准备要充分，因此需要学生从主题出发亲身调查访谈搜集有关事例、数据或图文资料等。另外教师亦要精心备课，从计划到组织、从活动过程到其间可能发生的问题及应对措施、应注意的事项等都要做到深思熟虑；再次形式要灵活，实践活动不要墨守成规于教室或校园，要富有创意，提倡灵活多样，可采用社区服务、社会调查活动，也可组织志愿者活动、公益劳动等，关键在于能为孩子们喜闻乐见；最后总结要及时，活动结束时要及时总结，如可以结合活动让学生谈感想讲收获说打算，真正做到明理导行。

　　总之，教师只有多发挥主观能动性，热心关注学生生活实际、社会生活实际，把教材、教学与学生、学校、家庭、社会的实际结合起来，才能使思想品德课堂更具活力、才能更好贯彻知行统一原则，才能发挥出中学思想品德的最大效力。

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