论风险管理视野下的高校重大事项决策(4)

　　3.提高高校决策风险管理的文化自觉

　　"文化自觉"[4]是指生活在一定文化中的人对其文化有"自知之明"，充分认识、明白它的来历、形成过程、所具有的特色和发展的趋向。风险管理文化自觉是指决策层在决策活动中对风险识别和风险控制过程中的一种价值取向和自觉状态，表现在高等院校中，是高校决策者在决策思维上对风险意识的一种自觉状态，即对具体决策行为和决策责任的风险意识的自觉。因此，高等院校各级领导干部在具体的决策实践活动中，不仅要树立风险管理意识，还应建立对决策活动风险管理的反思，通过认识、实践、反思、再认识这一过程，逐渐实现决策风险管理的文化自觉，由决策的风险管理自觉意识，实现对决策活动风险管理的自觉行动、自觉控制，从而形成主动积极的风险管理及防控机制，从而真正提高高等院校决策的科学化水平。

　　（四）有效的风险监控

　　当前，一些高校的决策评价监控系统还不够健全，仍然时常出现重制度供给、轻制度执行的情况，一部分高校还不同程度的存在着随意更改决策、中止决策以及决策监督缺位和决策失误相互推诿责任等问题。对高校重大事项的决策以及决策的实施进行全面监控，还要求管理层建立相关监控部门，判定风险管理的运行是否有效，并在必要时加以修订和更正。通过实行必要有效的监控，才能动态、客观地反映风险管理的情况，才能根据条件和环境的要求而变化。

　　建立和完善决策的监控制度，是确保决策方案实施方向的不可或缺的环节；利用决策监控系统的决策失误纠错改正功能，减少因决策失误造成的损失；利用决策监控系统的决策失误责任追究制度，增强科学、民主决策的内在动力。高校重大事项决策的风险管理机制的建立与完善是一项复杂的系统工程，必须实行有效的监控，使决策的制定、实施、后续工作都在一个相对清晰明了的环境下井然有序的进行。

　　此外，决策后的监督检查也是高校重大事项决策取得实效的有机保障。监督在很大程度上影响着风险管理，一个有效的监控系统将有利于风险管理的进行，甚至可能决定着风险管理的成败。在高校重大事项决策体系的建设中，监控制度的建设与完善是将始终是十分重要的部分。

　　参考文献：

　　[1]林晓丹.我国高校风险管理探究[M].福州：福州师范大学出版社，2008.

　　[2]陈巧丽.我国高等院校风险管理模式研究[J].魅力中国，2011，（8）：211-212.

　　[3]何继龄.高校稳定论[J].社会纵横，2004，（12）：159.

　　[4]黄立人.廉政风险评估预警研究[J].唯实，2012，（3）：35-37.