摘要： 流体力学作为工程技术类专业的一门基础课，其理论性强，知识点多，难度大，不容易被学生理解。在流体力学省级精品课程建设中，推行多媒体教学方式、实行分层次与类别教学模式和启发式实验教学模式；在流体力学课程中引入计算流体力学（CFD）的教学与...

摘要： 文章介绍了外国建筑史课程在建筑学专业中的重要性，分析了该课程目前存在的弊端和进行教学改革的必要性，提出了改进外国建筑史课程教学内容和教学方式方法的思考和措施。 关键词：外国建筑史； 教学改革；教学研究 中图分类号：G6420 文献标志码：A...

摘要： 为适应土木工程专业培养方案的需要和桥梁工程自身特点，在桥梁工程教学中结合相应教学知识点的讲授，增强美学、力学分析、防灾减灾、极端事件、工程风险等能力的培养，提高学生学习兴趣，增强学生将理论知识和工程实践密切联系的能力，培养素质高和创...

摘要： 围绕能力培养这一核心目标，结合教学实践经验，总结了应用型人才培养模式下提高结构抗震设计课程教学质量，培养学生创新能力和工程实践能力的一些思考与经验，从提高学生兴趣、改进教学方法、加强实践环节、改革考核方式等方面进行了探索和实践。 关...

摘要： 二年级建筑教学在整个建筑教学体系中起着重要的作用。笔者以二年级社区活动中心为例，通过调研分析设计三个环节，让学生在调查研究中发现问题、解决问题，以问题为切入点思考建筑、设计建筑，并关注影响建筑的环境、城市、社会人文因素，从而培养学生...

摘要： 根据对英国高等建筑教育现状的调查、统计，分析了其学科设置、学位授予及职业教育中具有特色的若干要素，希冀对重新整合后的我国建筑学教育有所助益。 关键词：建筑学；建筑师；英国建筑教育 中图分类号：TU-4 文献标志码：A 文章编号： 10052909（20...

摘要： 材料力学是高等学校土建类专业本科学生一门必修的专业基础课程。文章在分析三本土建类专业学生材料力学教学现状的基础上，提出了课程教学的工程化思想，并通过教材选择及教学大纲优化、填充式讲义编写及应用、教学实例库建设及工程实例两阶段讲解，以...

摘要：目前，土木工程行业的转型升级对复合型人才需求迫切，而另一方面，本科院校该专业学生的就业压力却不断增加，两者之间的矛盾日益突出。文章以综合性本科院校为例，针对土木工程专业建设，提出利用学科群资源优势，探索复合型土木工程人才培养目标与途...