新媒体环境下传承与发展少数民族文化的相关策略及方案

时间:2015-05-15 09:58 来源:www.fabiaoba.com 作者:齐迹 点击:

    摘要:本文指出了少数民族文化在传播过程中所面临的困境以及新媒体环境下少数民族文化所面临的新挑战和新机遇。通过分析开放交互式电子书这种新媒体产品的特点,提出了将少数民族传统文化与开放交互式电子书相结合的策略,从而力图实现在新媒体环境下对少数民族文化的传承与发展。
  关键词:少数民族文化;新媒体;开放交互式电子书
  一、在新媒体环境下传承与发展少数民族文化
  中国是一个统一的多民族国家,历史悠久形式多样的少数民族文化与汉族文化一起共同构成了绚烂多姿的中华民族文化。保护、传承与发展少数民族文化,也就是保证中华民族文化的完整性和多样性。然而,我国现有的情况对于少数民族文化的保护、传承与发展是十分不利的。首先,由于受到地理环境、经济发展以及技术条件等因素的制约,少数民族与外部社会的信息接受、传播的通道并不通畅。其次,在本身的传播受限的情况下,少数民族文化还同时面临着来自汉族文化以及外国文化的信息入侵,被解构及被同化的风险正在与日俱增;在信息被瞬间大量复制的新媒体环境下,少数民族文化面临的威胁比以往任何时候都更加严重。再次,由于少数民族地区人民平均受教育程度不高,导致少数民族在文化和媒体等领域的从业者不仅人数偏少,他们中的很大一部分对于少数民族文化传承与发展的重要性也并没有很深刻的认识。受此影响,少数民族文化的传承与发展在理论与实践两方面都举步维艰。
  尽管新媒体时代的到来对少数民族文化造成了更大的冲击,但其同时也对少数民族文化传承与发展也带来了更多的机遇。本文所将要讨论的一个核心问题就是如何充分利用新媒体的种种特性为少数民族文化在现代社会中谋求生存空间,并在此基础上传承与发展少数民族文化。
  二、开放交互式电子书的定义及其特点
  开放交互式电子书大体指的是以普通电子书为模板,通过执行多种操作实现多种交互性功能的综合浏览应用。尽管目前关于开放交互式电子书的具体定义,无论是专家学者还是新媒体的从业者都暂时无法提供一个准确的定义,但是通过对该类型产品的体验与分析,可以充分了解该产品所具有的各种与其它新媒体形式不同的特点。最早的“开放交互式电子书”应用是由美国达拉斯市的ChafieCreativeGroup所推出的一款名为“Immersedition”的iPad应用。该公司将其称为“收款新型交互浏览应用”并于2011年正式在应用商店中推出。以下的这段报道中简单的描述了这款应用的基本功能以及开放交互式小说所具有的一些特色:“Immersedition推出后,将出版第一本定位年轻人的小说TheSurvivors……这本电子书共有283页,书中共有300个触点,通过页面水印共在500处嵌入交互内容元素。随着用户开始浏览电子书,可以看到涉及史实、地图、图片、视频和人物资料的水印。另外,电子书中还嵌入了3支原创音乐。甚至,你还会发现小说中5个人物主角的Twitter档案,他们在Twitter上不断的发送推文,让读者了解更多背景资料……它会显示50多个地点图,让你不必深入细节就可以对某地的场景有个大概了解。”①
  通过以上的文字可以总结出开放交互式电子书的一些基本特点以及这些特点可以为少数民族文化传播所带来的一些积极因素。首先,开放交互式电子书仍然是一种以电子书为基础的新媒体形式。既然是小说,那么书中所描述的内容必须具备完整的情节和故事性。在少数民族传统文化中,情节精彩类型多样的传统故事是民族文化的重要组成部分,承载了大量的历史文化,蕴含着丰富的民族想象力与民族智慧,并且反映了本民族人民的精神诉求。由于缺乏有效的记录,大部分通过口述世代相传的传统故事到了现代正在面临失传的威胁,记录在老书籍上的故事也因为几乎无人阅读而正在被遗忘。如果将这些故事用电子书的形式记录下来,就使这些文本(包括口口相传的)具备了新媒体形式,从而使其得到更好的保护与传播。其次,开放交互式电子书在文字叙述的基础上增加了多种超文本阅读形态。通过在电子书的各个环节中插入链接、图片、视频、音乐等元素,使阅读者在多渠道的感官体验中对故事本身产生更浓厚的兴趣,留下更深刻的印象,获得更丰富的信息。开放交互式小说所具有超文本阅读形态是少数民族文化在传播过程中应当重点加以利用的。一方面,当故事情节中出现在其它文化中不能被完全理解的信息时,可以通过增加交互内容元素的方式做出解释说明。这些信息既可以利用拓展链接以文字的形式进行详细的描述,又可以通过图片、视频等更加简单直观清晰的方式呈现。另一方面,各种类型的交互内容本身就可以加入少数民族文化的元素,例如可以播放少数民族传统舞蹈的视频,也可以播放少数民族传统乐器演奏的音乐。这就使得少数民族文化通过开放交互式电子书得到多形式多渠道的展现,使阅读者全方位的感受少数民族文化,从而加深他们对少数民族文化内涵与精神实质的了解。再次,开放交互式电子书在融入了多种元素后仍然没有破坏传统的阅读习惯。除了在特定节点增加的交互内容元素之外,很大一部分的时间里阅读者仍然在以传统的“翻页”形式对故事进行阅读。
  当了解了这些特点以后,所设计出的与少数民族文化相关的开放交互式电子书才能做到兼顾利用新媒体规律与保留传统文化特色。
  三、展现少数民族文化的开放交互式电子书


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