一、原因浅析 首先，由于初中属九年制义务教育，同时受学生年龄特征等的限制，初中语文更多地强调知识学习，在能力方面要求较低。因此，升入高中后，部分学生延续原有的学习方法和思维定势，过多地依赖教师，掌握知识以机械记忆为主，不能适应高中语文学习要...

〔关键词〕班主任工作；学困生；转化对策 〔中图分类号〕G625.1〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004-0463（2014）01-0022-01 学困生的转化工作不是一朝一夕之功，它是一个长期的过程，不能急于求成。学困生在转变过程中往往会出现反复，班主任要正确对待这种反...

〔关键词〕IBMKidsmart项目；信息技术；幼儿教师；教科研水平；专业化成长 〔中图分类号〕G431〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004-0463（2014）01-0017-01 IBMKidsmart项目软件集文字、图形、声音、动画等于一体，能够使教学内容结构化、动态化、形象化，有利...

Internet为人类交换信息，促进科学、技术、文化、教育、生产的发展，提高现代人的生活质量提供了极大的便利，但同时对国家、单位和个人的信息安全带来极大的威胁。 ...

一、小学音乐教学中培养学生创新能力重要意义 21世纪是创造性的世纪，需要一大批敢于探索、会创新的创造型人才。培养具有创新精神和实践能力的人才，是教育改革与发展的方向，是历史赋予我们的责任。因此，创新能力的培养就成为我们现阶段教育的当务之急。在...

阅读教学中，我认为读是第一位的。学习一篇文章，读都读不了，读都读不好，就更谈不上文本理解、培养语感和陶冶情操了。《语文新课程标准》明确提出，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，并将它升华为以读为本的新理念。然而，在实际教学中，多读不...

在新课程理念背景下进行高中化学知识传递，借助化学实验将学生的学习积极性充分激发出来，同时在教学过程中采用多种理念的教学方法，让学生积极主动地参与到实验教学过程中，让学生的科学理念和实验学习能力得到提升。在教学过程中，要充分发挥学生的主体性...

高效课堂是一种新的理念，更是一种新的方法。有效的课堂能激发学生的潜能，激起同学们的求知欲望，使学生获得成功的体验。作为教师，我们应不断学习各种各样的教学理论和方法，不断总结和反思自己的教学方法，从而寻找到适合本班学生的最佳的教学方法，最终让...