克服军政“两张皮”耕好连队这亩田(2)

　　三、提高连队军政干部素质，解决“两张皮”现象

　　连队在建设中出现军政“两张皮”现象，既有干部主观方面的原因，也有客观方面的原因，但主要还是主观方面的原因。因此，为了促进基层连队和谐发展，解决“两张皮”现象，主要方法在于提高干部素质，强化干部的责任意识和大局观念，让连队军政工作回归本位，共同耕好连队这亩田。

　　（一）开展连队军政干部互帮互学，争当全面建设的“明白人”

　　培养“军政兼通”的复合型人才，让军事干部学习政治工作，政治干部学习军事，这不仅可以增加干部自身履职能力，提高素质，更是可以对连队军政工作进行相互监督，促进基层连队发扬民主不可或缺的重要举措，也对连队的建设给予很大的推动作用。因此在基层全面建设发展中，必须走出岗位局限，通过“角色互换”、“互帮互学”、“岗位交流”、“代职培训”等形式，全面锻炼干部的任职能力，提升建设连队的能力。打破单一任职经历就可以做连队主官的考核方式，把军政单一考核内容变成两者兼有的复合形式。这就要求军事干部要熟悉思想政治教育，会做思想分析，能开展党务等工作；也要求政工干部要懂军事、队列训练，能带兵组织作战指挥等。机关根据部队建设形势或任务的需要，也应该组织军政干部轮流培训，给他们更多的角色互换平台，保证每一名军政干部在不丢失本岗位职责的前提下又能扩展能力，让连队主官“强强联合”，为连队的建设添砖加瓦，增强连队党支部的战斗堡垒作用。对于现任的军政主官，也要自觉开展“双学互能”活动，利用单位岗位之便，互换实践锻炼，日常渗透学习等多种方法提高自身的能力素质，减少短板，争做建设的“明白人”。

　　（二）强化连队主官的责任意识，克服“混、躲、假”现象

　　军政干部的责任意识对连队建设起着至关重要的作用，因此对连队的主官来讲，责任意识只能增强，不能减弱。一是要严格落实责任追究制度。实践经验表明，严格落实责任追究制度，是提高连队干部责任意识，激励各项任务完成的有效途径。责任追究制度要求军政干部的责任内容要细化，考核标准要量化，工作权限要清晰化，也要求坚持实事求是原则，敢于较真，勇于克服“混、躲、假”现象。二是摆正连队发展与个人成长进步之间的关系。教育引导干部把个人的成长进步系于连队的发展之中，让他们认识到连队建设的好坏和自己的前途命运息息相关，督促他们真正全身心地投入到连队的建设中去，在实践中提高责任意识，推动连队建设科学发展。三是要尊重人、培养人、关心人。尊重军政干部的个人利益和需求，尽量打造成长平台，让他们能够看到工作的希望，从而调动他们的积极性、能动性和创造性；针对家庭问题，要认真教育疏导，分清是非，在必要的时候可提请上级机关给予帮助解决，体现组织关爱，用情感软力量强化军政干部责任意识。

　　（三）培养连队军政干部的大局意识，同心协力搞建设

　　培养连队军政干部的大局观是连队建设的重要保证，一方面要求守住自己的工作原则，另一方面要求从大局出发，不计较一时得失。一是增强角色意识。在连队的各项工作中，军政干部要自觉融入自己本职岗位角色中，增强角色担当能力，政工干部要多为军事任务提供思想政治服务，保证军事工作顺利开展；军事干部也要在训练中保证政治任务的顺利实施，增强政治服务的效果，互相配合完成任务。二是改善工作作风。要淡化名利，增强集体观念。意识到“我”只是连队中的一员，集体是“我”智慧和成长进步的源泉。要讲究配合。努力改变自己性格，少些私心杂念，遇事要互相多通气，多商量，多尊重和多理解，达到步调一致，共同进步。三是讲原则增感情。军政干部在连队的各项工作中需要相互尊重，但不能一味地强调尊重而丢掉了工作的原则，应该在连队建设的重大事情上坚持原则不退让，发挥自己工作坦诚的风格，让军政干部保持着“长相知，不相疑”的工作默契，互相支持，彼此配合，建立深厚的感情，把连队的“田地”耕好。

　　参考文献：

　　[1]王杰.互动式军队思想政治教育研究[M].北京：军事科学出版社，2009.

　　[2]郭少华.夯实党员主体地位激发党内创新活力[J].学理论，2009，（4）.

　　[3]王新胜.对进一步扩大党内民主的几点思考[J].军队党的生活，2012，（3）.