浅谈民航商务英语教学中多媒体的运用(3)

时间:2014-04-15 17:08 来源:发表吧作者:秦缜铮点击: 次

　　熟练掌握多媒体教学内容的各个环节随着电子信息技术的发展，民航商务英语课程不断有多媒体课件推出，这些课件集中了国内许多民航商务英语教师的智慧和经验，从形式到内容都堪称高水准。可是这也带来一大弊端，许多教师在与别人的分享中，直接复制原版课件，不加审阅地在课堂上使用，从而养成了依赖他人多媒体课件的习惯。此外，引入了现代多媒体教学方式后，一些教师对传统教学中备课这一重要环节（包括纸质备课和多媒体备课）完全忽视。因此，应该建立民航商务英语教师备课环节的考核机制，也可以在民航商务英语教师中展开教案评比、说课和多媒体课件比赛，鼓励每位教师都根据教材内容和学生需求设计课件，在利用多媒体教学手段的同时，也不忽视备课环节。

　　总之，采用生动形象、灵活多样的多媒体教学手段，激发学生的学习积极性和主动性，提高教学效果，是今后民航商务英语教学的发展趋势。

　　参考文献：

　　[1]徐小贞.高职英语教育理论与方法[M].北京：高等教育出版社，2004.

　　[2]尹刚，陈静波.给英语教师的101条建议[M].南京：南京师范大学出版社，2007.

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　　[7]贾红瑜，冀盈.高职英语多媒体教学的必然性和需要解决的问题[J].教育探索，2006（1）.

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　　[9]赵新.试谈高职商务英语多媒体教学课堂改革[J].理论观察，2007（1）.

　　（责任编辑：谢良才）

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