大学生课堂纪律现状分析(2)

时间:2014-04-12 16:35 来源:发表吧作者:梁建云点击: 次

　　三、整治措施

　　1.明确目标加强管理

　　对于五年一贯制的学生来说，前两年进行的大部分都是文化基础课的学习，在这两年里主要是提高学生的整体素质，包括人生观、价值观的培养。让他们明确自身的长远目标和当前的关系。

　　2.教师应该优化教学方法提高教学效率

　　采用好的教学方法，不但可以激发学生的学习动机，提高其学习兴趣，对于教师来说也会有一种很大的成就感。比如在药理学教学过程中，可以采用PBL教学法，即“以问题为基础的教学模式”。教师先提出问题，然后让学生查找资料，可以通过书本、报纸、网络；然后分组讨论，归纳总结后，组长代表大家发言，最后由老师点评。这种教学方式调动了学生的积极性，使学生感受到学习的乐趣，收到良好的教学效果。

　　3.网络连接把关设置[4]

　　对于院校的无线网络，应该进行实名认证上网，并且要设置连接时间段，比如在上课时间断开网络，课下时间可以连接上网。

　　4.定期举办就业指导讲座

　　学院可以定期邀请一些知名企业的招聘人员来院做就业指导，来增加学生就业的危机感，让其感受到不进则退，给他们施加一定的就业压力，来激发其学习。

　　四、讨论

　　随着手机的日益更新，依据其功能的强大，获取知识的快捷，必将长期影响大学生的课堂，如何处理好学生课堂学生玩手机的现象，已是我们每个教育工作者必需考虑的问题。因此，要充分认识到这样一种不利于课堂教学的现象，充分考虑解决这一现象的方法，来提高课堂教学，圆满完成教学任务。

　　参考文献：

　　[1]任秀芹，刘颖，颜士科.手机媒体传播对大学生的影响及应对策略分析——以云南财经大学为例[J]云南财经大学学报，2011（2）

　　[2]华丽浅析课堂上的“手机文化”现象[J]高教前沿，2011（10）：53

　　[3]陈志刚，刘灵芝，韩梅.手机对大学课堂教学的影响研究[J]湖北广播电视大学学报，2012，32（10）：46-47

　　[4]张学东，等.由管理学生课堂“玩手机”而引发的思考[J]剑南文学，2011（11）：353

　　（作者单位：河南护理职业学院，河南安阳455000）

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