浅谈后进生的转化(2)

时间:2014-03-25 10:17 来源:发表吧作者:何宽源点击: 次

　　3.3以身作则，言传身教法。老师是学生的楷模，一言一行都会对学生产生较大的影响。但是，再优秀的教师也会有不足之处，我们应看到自己，不隐瞒缺点，必要时把自己的不足之处告诉大家，争取改正，向同学们学习，自己要谦虚。后进生看到老师都能知错就改，对他们有很好的言传身教作用。当汶川大地震发生后，我从电视上看到可以用手机发短信捐款，我把发短信捐款、和同事用现金捐款的事向同学们讲了以后，全班同学涌跃捐款，平时表现欠佳的后进生蓝志伦同学在班上捐款最多。我想要想后进生转化，就得先转化我们自己，以身作则，言传身教。

　　3.4闪光激励法。孔子说过“三人行，必有我师焉”。再差的后进生都有他的闪光点，教师要善于发现，善于激励。在教育工作中，尽量放大后进生的优点，缩小后进生的缺点，并且让学生知道自己的优点是什么。例如我班的小李同学，身材高大，学习和表现都欠佳，但他篮球打得很好，好些同学喜欢围着他转，有较大的号召力，我特意培养他当体育委员，他课后经常邀一些同学参加打篮球等体育锻炼活动，组织能力有较大的提高，我适时地在班会上表扬他，他工作更卖力了，我在学习上和纪律上对他提出了更高的要求，而且经常辅导他，他的进步超出了我的想象，而且带动了他身边同学的进步。

　　4转化后进生要有耐心和信心

　　对待每一位学生，尤其是后进生，我们除了要付出满腔的师爱以外，还应热情而又有耐心地帮助他们分析原因，寻找克服自己缺点的有效方法。后进生的特点是自控能力差，反复性强，经常会犯同一种错误。在这种情况下，科任教师和班主任应十分有耐心，允许他们犯错误，只要他们有点滴进步都要表扬和鼓励。要想让学生有信心，教师自己首先要有信心，转化工作不是短时的，而是一个艰辛的、充满期待的、循序渐进的过程。

（www.fabiaoba.com），是一个专门从事期刊推广期刊发表、投稿辅导、发表期刊的网站。
　　本站提供如何投稿辅导、发表期刊，寻求论文刊登合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级论文刊登/国家级论文刊登/ CSSCI核心/医学投稿辅导/职称投稿辅导。

投稿邮箱：fabiaoba365@126.com
　在线咨询： 275774677、 1003180928
　在线咨询： 610071587、 1003160816
　联系电话：18796993035