编辑工作模式思考(3)

时间:2014-03-19 09:16 来源:发表吧作者:尹立英点击: 次

　　3.3 重现未成年人思想道德教育和综合素质的提高，实现主旋律和多样性、思想性和艺术性的统一未成年人的教育问题，不仅涉及传统的知识和技能教育，还涉及多方面的教育问题。如海文音像出版社的《神话故事》，电化教育音像出版社的《预防青少年犯罪》，少年儿童电子音像出版社的《让童年充满爱》，解放军音像出版社的《世纪雷锋》，湖南电子音像出版社的《日出韶山》等。

　　3.4 选题定位准确，实用性、针对性、启发性强，对当前的教学实践，对广大学生、家长有实际的指导意义许多出版单位在选题策划和媒体手段的运用方面下了很深的功夫，使枯燥的知识变成了非常有吸引力、有可视性的音像制品，深受孩子们的欢迎。如广东惠州音像出版社的《学唐诗学古诗》，北京普教音像出版社的《2-3岁儿童教育指导》，江苏电子音像出版社的《卡通奥数快乐学》，北京师范大学音像出版社的《英才家教学前启蒙教育系列 —— 语言篇、智慧篇、双语篇》。这些，都是我们值得借鉴和学习的。

　　总之，随着科教兴国战略的进一步实施，小康社会建设步伐的加快，以及全社会对教育的关注和重视，相信我国的教育类图书与音像制品的出版将会呈现出更加繁荣发展的局面。

　　参考文献：

　　[1]陆耀东.关于教辅图书营销编辑的几点思考[J].传播与版权，2013（02）.

　　[2]方立松.大学出版社编辑介入发行浅论[J].巢湖学院学报，2011（05）.

　　[3]吴嫦娥.浅谈教材出版后策划编辑应加强的工作[J].中国出版，2011（05）.

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