高职连锁经营管理专业工学结合培养模式探析

　　摘要：随着我国经济的发展和社会的进步，高职教育引起了全社会的高度关注，高职院校培养出的专业型人才已经成为社会各企业纷纷争抢的精英人才。实践证明，工学结合培养人才模式能够很好的适应当今经济的发展和社会的需要。本文旨在针对高职连锁经营管理专业工学结合培养人才模式进行探究，解析工学结合培养人才模式的优势及具体实施措施，有不足之处，还请指教。

　　关键词：高职；连锁经营；人才；工学结合

　　中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）03-0-01

　　自2003年我国加入世界贸易组织之后，各项事业都在逐渐与世界接轨，尤其是我国连锁经营的发展已经形成了燎原之势，可谓的发展形势一片大好，但伴随着连锁经营的飞速发展，专业人才的严重缺乏问题也已浮出水面，大量岗位的人才缺乏使得连锁经营的专业型人才炙手可热，毫不夸张的说，对于当今的经济形势，谁能拥有更多、更好的专业型人才，谁就能掌控连锁经营的市场。然而，经我国传统散学教育体系培养出的学生在动手实践以及专业性方面还存在很多不足，很难满足企业的要求，因此，不断优化连锁经营管理人才的教育，不断培养学生的实践能力成为我们今后教育的重要方向。而“工学结合”的教育模式恰好可以满足这一条件，针对这种情况，我国很多高职院校正在对这一种教育模式进行探究。笔者将在下文中结合自己几年的教育经验浅谈工学结合培养人才模式的优越性及其实施方法，希望可以推动我国高职教育事业的发展。

　　一、解析工学结合人才培养模式所具备的优势

　　工学结合，顾名思义，就是将学习与工作相结合的一种教育模式，这种模式的教育主体包括学校、企业和学生本身。这种教学模式主要以就业为导向，将学校教育资源、企业实习资源等进行充分利用，一改传统的以课堂教学为主的教育模式，使学生在学习理论知识的同时获取实际的工作经验以及校外工作机会，真正做到理论与实践相结合。笔者认为，工学结合模式具有以下几个优势。

　　1.能够在很大程度上促进教学工作

　　施行工学结合教育模式，可以使学生对学生内容进行优化重组，在工学交替中深化、沉淀理论知识，了解、接受工作实践经验，进而采取与之相适应的教学模式和手段。

　　2.能够加深学生对其专业知识的理解

　　工学结合的最大特点就是一改传统课堂教育的模式，将学习与工作结合起来，学生通过工作实践能够加深对专业知识的理解，进而提高其学习理论知识的热情和积极性。

　　3.可以有效的提高学生的就业能力

　　经过工学结合教育模式的洗礼，学生能够有机会在工作一线接受指导与训练，与自己未来将要步入的社会进行亲密接触，还能够有机会获取与自己专业有关的就业信息，最终提高学生的就业能力。

　　二、解析高职院校连锁经营管理专业工学结合人才培养模式的实施措施

　　工学结合人才培养教育模式，是由学校和企业双方共同制定培养计划的，在课程的安排上也与岗位需求相一致，将真正的工作作为教育目标的新型教育。

　　1.构建理论课程体系