地方高校科研人员的绩效管理研究(2)

　　地方高校科研人员绩效管理旨在于提升科研人员的工作热情和创造活力，提升科研人员的教育教学质量、科研创新能力，进而提升地方高校的办学质量和竞争优势等。地方高校科研人员不同于其他科研机构或企业的科研人员，也不同于中央高校的科研人员，因此地方高校科研人员绩效管理具有一定的复杂性和特殊性。地方高校科研人员绩效管理的实施流程为。

　　3.1确定地方高校科研人员的绩效管理目标和原则

　　地方高校科研人员绩效管理必须遵循科学的、特定的、适宜的绩效管理目标和绩效管理原则，才能推动地方高校科研人员绩效管理的健康有序运行，才能充分发挥绩效管理在地方高校人力资源管理和运营管理中的功能。

　　3.1.1地方高校科研人员绩效管理目标

　　地方高校科研人员绩效管理是一项全程的、持续的目标管理过程。科研人员绩效管理要推动地方高校教育教学目标、科研创新目标和发展战略规划的实现；要帮助科研人员提升其工作产出、科研能力等工作绩效，并建立符合社会发展需要和地方高校发展战略的科研队伍，提升地方高校的科研能力和运作能力。地方高校科研人员绩效管理要实现高校管理者与科研人员的持续沟通、良性交流与双向互动，形成健康的、有序的、开放的组织文化和科研氛围，增强高校的凝聚力、协同力和创造力，培育地方高校的核心竞争优势。地方高校科研人员的绩效管理目标应该与高校整体发展目标协同一致，且绩效管理目标应是具体的、标准的、可行的、可测的。

　　3.1.2地方高校科研人员绩效管理原则

　　地方高校科研人员绩效管理要能够客观地反映科研人中的学术水平、科研成果、教学质量、工作态度和个体素质等，且绩效评估要以事实为依据、以制度为参照，避免管理者的主观臆断、感情偏离等，即遵循客观性原则。地方高校科研人员绩效管理是对所有科研人员工作绩效的综合评价，必须形成管理者与科研人员的有效沟通机制，且科研人员绩效评估的内容、方法、程序和结果等必须公平、公正、透明、合理，即遵循公平性原则。地方高校科研人员绩效管理要能够准确地反映地方高校人力资源管理的特殊规律，充分尊重科研人员在地方高校中的主体地位，充分尊重科研人员的个体发展，通过绩效管理的结果反馈、激励制度、晋升标准等推动科研人员与科研团队的发展，即遵循发展性原则。

　　3.2制定地方高校科研人员的绩效管理计划

　　绩效管理计划的制定要充分考虑地方高校的价值观念、组织文化、校风学风、发展目标和远景规划等，要动态掌握科研人员绩效管理信息的具体内容、搜集方法等，要详细规定科研人员绩效评估的时间、内容、程序和参与主体等。绩效管理计划要明确界定绩效管理体系的指标、变量权重，要充分尊重地方高校科研水平的整体现状，清晰地界定科研人员的科研绩效产出等。高校科研人员绩效管理是一个多模块、多维度、全程性的复合管理系统，科研人员的绩效评估是绩效管理的重要内容，对绩效管理的准确性、科学性和合理性具有积极影响，因此要制定科学的、系统的地方高校科研人员绩效评估指标。绩效评估指标要符合高校科研人员的工作环境和科研氛围，要符合科研人员的个体发展需要，要符合高校教学、科研的整体发展需要等。

　　3.3维持有序、健康的绩效沟通