中职班主任如何以管理学的方法管理学生(2)

时间:2014-02-25 16:59 来源:发表吧作者:侯军点击: 次

　　（三）自主管理法
　　自主管理法就是利用学生干部，让学生自己管理自己，以培养学生的自我管理能力。这就要求班主任用心选拔和培养好班干部。优秀的学生干部是班主任的得力助手。因此，班主任要细心观察，广泛听取学生的意见，在民主选举的基础上确定品质优秀、为人正直、有魄力、敢说敢管、能说能干的学生为班干部，对他们进行严格要求和悉心培养，使他们牢固树立全心全意为班级同学服务的意识。要及时传授给他们正确分析、妥善解决问题的方法，使他们能够独立处理问题，成为班级管理的得力助手，实现学生的自我管理。班干部主要对班级的各项日常事务起到组织管理作用，并负责同学与任课教师和班主任的联系工作，同时在思想和学习、纪律方面也将起到模范带头作用，使班级建设朝着积极向上的方向发展。所以，发挥好学生干部的作用，对于做好班主任工作有着很大的帮助作用。
　　班主任要想管好一个班级，必须要有强烈的事业心和高度的责任感、使命感，要爱岗敬业，干一行爱一行，一心扑在教育事业上，热爱学生，关心学生，和学生交朋友。不仅要做学生的良师还要做好学生的益友。著名教育家魏书生说过："当老师不当班主任，是亏了。"班主任的工作是有创造性的，每每针对学生的实际情况和学生的差异，创造性地处理各种问题时，看到有的学生由后进生转化为先进生，感觉班主任工作真是魅力无穷，有一种幸福感和成就感。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"可以道出中职学校班主任管理工作的真谛！总之，班主任工作千头万绪，管理好一个班集体需要我们不断学习，不断进取，不断创新。只要我们肯努力，肯付出，一个好的班集体就会展现在我们面前。

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