高校困难群体的指导与帮助研究(2)

时间:2014-02-17 15:50 来源:发表吧作者:管震点击: 次

　　2.心理疏导。试图探讨他们的家庭，生活环境，牵引他们正确认识自己，困难是偶然不是必然，通过自己的努力，总有一天，一切都会朝好的方向发展。告诉他们，申请过程是一种倾诉，是一种被关怀的过程。这可以正向加大他们的抗压能力，抗挫折能力。
　　3.积极鼓励。学校有很多社团组织，提供了一个接触社会的小平台，鼓励贫困生参加活动，通过实践，得到不同程度的锻炼，鼓励他们多与人交流，避免由于孤立而产生不健康的心理，鼓励他们根据自己的兴趣爱好，陶冶情操。鼓励会让他们越来越自信，对未来越来越充满希望。
　　（三）就业指导
　　1.课堂上悉心教诲。很多贫困生从小在一个落后的环境里成长，缺乏对计算机，英语应用，文体素质等方面的培养，上课时，应关注他们的掌握程度，因为这些能力在以后工作中会发挥用处。
　　2.设立职业生涯规划中心。由学院领导，就业辅导员指导，学生自主管理教育，围绕提升自身素质，就业心理，面试礼仪，简历制作等内容扩展实训。采用传递信息的模式，了解学生的就业状况，需求，动态等信息。
　　3.提升专业知识。帮助学生深入了解与自己专业对口的职业，通过提升专业知识，结合实践锻炼培养和发展综合能力。
　　4.提供实习机会。分析就业形势，提供就业信息和实习机会，帮助他们树立正确的择业观。培养良好的就业竞争力意识，为其职业生涯发展打下坚实的基础。安排参加就业，积极创建实习基地。
　　结束语
　　综上所述，目前高校对困难群体的补助起到了重要作用，但是不少贫困生表达希望得到除物以外的帮助，对于后期，还有很多工作需要加强，对高校困难群体，无论是物质上的补给还是精神上的鼓励，最终都和就业有关，毕竟一个人受完教育后需要发展，发热发光，给社会给国家带来贡献。当然，我国可以借鉴别国对这一块的管理方式，去其糟粕，取其精华。通过各个层面来分析，制定方案，并将研究结果应用于实际。相信政策资助对象的诚信意识和感恩意识会得到升华，各自在今后的生活中努力，上进，打造一个美好的未来。

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