学生课外阅读现状分析与阅读参与度评价探讨(3)

时间:2013-12-04 11:00 来源:发表吧 作者: 李惠琴等 点击:

  评价学生课外阅读参与度,应当建立相应的阅读激励机制,鼓励学生积极参与课外阅读,并使积极参与的学生感受成功。关注学生的课外阅读,提升学生的阅读素养是每一个教师应尽的职责。
  参考文献:
  [1]方向.初中生语文课外阅读存在的问题及对策[J/OL]http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-KDZK201225033.htm.
  [2]陆璟.PISA如何测评阅读素养[N/OL]中国教育报·读书周刊,2011.3.17.

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