合作原则关照下的对话体语篇话轮转换分析(2)

　　会话参与者的这种识别“可能的结尾”的能力，包括：（1）会话受话者能够不间歇地给会话发话者已经完整的话段加上一个结尾。（2）会话参与者能够在合适的时机下给尚未叙述完整的句子补上自己建议的结尾（ProposedCompletion）。（3）会话参与者能够预测句子的结尾部分，并可能和正在说话的发话者同时说出同样的话。
　　下面我们就从合作原则的角度举例分析：
　　第一种情况：受话者给发话者已经完整的话段上加一个结尾。
　　董卿：我今天选的主题是挑战。
　　朱军：嗯，来，说挑战。
　　董卿：1994年开始有机会做节目主持人，当时在浙江电视台起步的。然后，1996年考入上海东方电视台。2002年进入中央电视台。工作岗位的变化就是一次又一次挑战，这是对心理的挑战，你又一次变得不自信了。
　　朱军：就是那个里程表又一次归零了，得重新开始磨合。
　　第二种情况：受话人能在适当的时机对发话者未说完的话补充自己建议的结尾。
　　董卿：有观众给了我本新华字典，她说，我知道你都会带一本新华字典在身边，你身边的那本已经很旧了……是的，我身边的那本新华字典已经很旧了，那是我小学五年级拿了演讲比赛二等奖的奖品……
　　朱军：那赶紧把这本换上，把那本藏起来，那可是文物。
　　董卿：那位观众还说，一是希望这本字典对你工作有帮助；另外，也希望你像字典，一直在我们观众身边。
　　第三种情况：会话参与者能预测句子的结尾部分，并能发出与说话者同样的话来。
　　董卿：所做的节目《欢乐中国行》，我记得有一个月我们跑了八个城市，八个城市你不带休息，有一次朋友打电话来说：“你在哪呢？”我就抬着头看着镜子里的自己……
　　朱军：不知道在哪。
　　董卿：不知道在哪。（两个人同时说出这句话）
　　这是《艺术人生——董卿》的会话语段，三个语段分别体现出会话参与者识别“可能结尾”的能力。朱军识别话语的“可能的结尾”的能力非常强，能够抓住话轮的转换时机。
　　2.2.2合作原则与会话双方话段的连贯性
　　美国哲学家格莱斯认为所谓连贯的语篇是“语篇解释者通过对各个句子之间的关系，以及与次要目标相联系的各个具体关系做出推论，这些次要目标存在于为整个理解过程所需的被推论的意图之中”。例如：“LarryKinglive—JimCarrey”中的一段：
　　JimCarrey：Didyougetthebriefing？
　　LarryKing：Hehe.
　　JimCarrey：ThequestionsIwon’tanswer.
　　LarryKing：Yeah，Igotit，Igotit，ok？I’llstayawayfromthat.
　　JimCarrey：I’mtryingtocontrolthisthing.
　　LarryKing：Thatonearea.Ineverknewyouhadthatproblem.
　　Carrey：hmmm？
　　LarryKing：IneverknewyouhadthatproblemthatIcan’taskabout.
　　JimCarrey：No，Isayyestoeverythingnow.ExceptpropositionA.
　　LarryKing：Iknew，you’reright.