职业学校校园文化引入企业文化的探索

　　摘要：校园文化建设是职业学校的重点工作之一，结合当前形势，在校园文化中引入企业文化显得非常有必要，本文就校园文化与企业文化的比较、职业学校校园文化引入企业文化的必要性、内容及途径进行分析探讨。
　　关键词：职业学校校园文化企业文化
　　职业教育与市场紧密联系，有较强的行业特色，这就要求职业学校的校园文化建设走自己的特色之路--引入企业文化，校园文化与企业文化的关系如何，校园文化应该引入哪些企业文化，如何引入企业文化，是职业学校校园文化建设需要研究和解决的一个重要课题。
　　一、校园文化与企业文化的比较
　　1校园文化与企业文化的相同点
　　第一是结构相同：校园文化与企业文化都包含物质文化、制度文化、行为文化和精神文化。学校精神是校园文化的核心，企业精神则是企业文化的核心。第二是作用相同：校园文化与企业文化都具有引导、规范、凝聚、协调、激励、辐射的作用。第三是宗旨相同：校园文化与企业文化都是以人为本的管理文化、组织文化，都重视挖掘人的内在潜力，促进人的全面发展。第四是目标相同：营造良好的校园文化或企业文化，其目标都是为了塑造组织精神，增强组织的凝聚力和竞争力，提高管理水平，促进事业发展。
　　2校园文化与企业文化的不同点
　　第一是本质不同：校园文化是研究文化、教育文化，本质内敛，注重过程导向；企业文化是实践文化、经营文化，本质外显，注重结果导向。第二是价值观不同：校园文化注重内涵，隐形而宽松；企业文化注重实用，显性而严谨。第三是氛围不同：校园文化体现宽松、民主、自由、个性；企业文化体现规范、纪律、业绩、竞争。第四是行为模式不同：校园文化体现个人奋斗、个性特点；企业文化体现团队精神、群体协作。另外，校园文化强调稳定不变，而企业文化强调根据市场灵活变化。
　　二、职业学校校园文化引入企业文化的必要性
　　1宏观政策的明确要求
　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中对职业教育指出以下要求："调动行业企业的积极性。建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学校，鼓励委托职业学校进行职工培训。制定优惠政策，鼓励企业接收学生实习实训和教师实践，鼓励企业加大对职业教育的投入"。
　　2职业学校的人才培养模式所决定
　　职业学校的人才培养模式是工学结合、校企合作，要求与企业无缝对接。其常规做法是进行订单培养，学生毕业前安排到企业顶岗实习。有一点需要指出，学校的教育教学，尤其是实训教学，如果仅仅是让学生学到将来工作岗位所需要的技能，这是不行的，因为现代企业选择人才注重的是学生的综合素质，除了专业技能，还要具备爱岗敬业、诚实守信、团队意识等职业素养，这就需要职业学校在校园文化中引入企业文化，缩小校园文化与企业文化之间的距离，最终培养出企业欢迎的高素质技能型人才。
　　3职业学校校园文化自身发展的需要
　　职业教育已进入内涵发展阶段，要实现内涵发展，打造学校品牌，职业学校必须具备自己独特的校园文化去引导学校全面科学发展，将企业文化引入校园文化，使校园文化带有浓郁的企业文化特色，有助于体现职业学校校园文化独具特色。另外，在文化多元化、市场经济化、网络信息化的影响下，社会对人才的素质提出了更多、更高的要求，传统的校园文化必须适应社会的需要，引入企业文化，在校园文化和企业文化的共同熏陶下，培养的学生才能更好的适应社会对人才的需求。