说“套词”

　　摘 要： 本文中的“套词”是指词的作者在形式上使用同一词牌，用相同韵字或句尾字，内容上同时为同一题材而作，并相互并列、补充的词。该词类兴起于北宋，南宋后有渐多之势。其创作者往往才情一发不可收，字斟句酌中有逞才应景之态，也存在作品内容各取一端、感情相互映衬的现象。

　　关键词： 套词 联章体 词

　　在词的王国里，通常一首作品独立表达一个完整的内容，有时也有几首词作合起来组成一个完整的内容，每首词充当这个整体的一分子，内容上相互联系、呼应。如韦庄的五首《菩萨蛮》就被人们看做是一个整体：

　　红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。残月出门时，美人和泪辞。琵琶金翠羽，弦上黄莺语。劝我早归家，绿窗人似花。（其一）

　　人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪，未老莫还乡，还乡须断肠。（其二）

　　如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。翠屏金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。（其三）

　　劝君今夜须沉醉，尊前莫话明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。须愁春漏短，莫诉金杯满。遇酒且呵呵，人生能几何。（其四）

　　洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤，此时心转迷。桃花春水渌，水上鸳鸯浴。凝恨对残晖，忆君君不知。（其五）

　　这五首词，描写了一个男子和意中人分别后流落江南、回忆江南、再度流落继而迟暮衰老的伤感故事。通过这些词作，读者可以勾画出一个抒情主体大致的人生轨迹。有人认为柳永的《少年游》也是这样，是柳永年轻时在长安为与其相知的汴京妓女所作，这十首词有总写，有分写，有从男子的角度，也有从女子的角度交代他们的相爱历程。[1]我们把这种几首相互联系的一组词称为“联章体”或者“联章组词”，组词点明了该类词成组出现（通常是三首及以上）的特征，联章则表明了这组词在内容上的相关性。夏承焘、吴熊和先生认为“把二首以上同调或不同调的词按照一定方式联合起来，组成一个套曲，歌咏同一或同类题材，便称为联章”[2]。联章的形式很多，转踏、鼓子词和唐代以来的大曲、法曲都被纳入联章词的范畴。

　　尽管上述词作内容隐含相关性，使用的也是同一词牌，但如果没有专业人士的考证，恐怕很难发现其中的关联。同题异调（书写同一题材而使用不同的词牌）的词如果没有作者的词题或总序，我们更难发现它们之间的关系。

　　有人认为，联章组词来源于联章组诗，有了联章组诗才有联章组词。“中晚唐文人一方面向民歌和民间词学习，吸收了联章体这一民间曲子歌唱的常用形式。另一方面，又向文人写惯了的近体诗学习，因而由联章组诗也就自然发展出了联章组词”[3]。事实上，在民间歌词出现之初就有了联章，如敦煌曲子词中被称作“相思问答”的两首《南歌子》就采用了这种形式，一首连用疑问句写远归的丈夫质疑妻子的忠贞，另一首则用妻子的口吻巧妙地回答了丈夫的疑问，表明了自己的忠贞不渝。此外，敦煌曲子词中的《定风波》二首以武夫与文士对答亦属联章。足见，有词伊始联章而歌的现象就已经产生。

　　文人的创作通常追溯到白居易的三首《忆江南》。这三首词意义前后相连，第一首总写江南的美景“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，第二首写杭州美景“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”，第三首写吴宫“吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉”。首句的“江南好”、“江南忆”字样，加上词中写江南、杭州、吴宫的内容，很容易让人看出这是一组咏写江南美景的词作。

　　跟白居易的《忆江南》一样，宋初的潘阆用《酒泉子》的词牌也写了十首忆江南的词，前两首总写钱塘美景，三、四忆西湖，其五至其十分别忆孤山、西山、高峰、吴山、龙山、观潮。以下是十首词的部分内容：

　　长忆钱塘，不是人寰是天上……别来隋柳几经秋。何日得重游。

　　长忆钱塘，临水傍山三百寺……别来遥礼只焚香。便恐是西方。

　　长忆西湖，湖上春来无限景……别来已是二十年。东望眼将穿。

　　长忆西湖，尽日凭阑楼上望……别来闲整钓鱼竿。思入水云寒。

　　长忆孤山，山在湖心如黛簇……别来尘土污人衣。空役梦魂飞。

　　长忆西山，灵隐寺前三竺后……别来几向画阑看。终是欠峰峦。

　　长忆高峰，峰上塔高尘世外……别来无翼可飞腾。何日得重登。

　　长忆吴山，山上森森吴相庙……别来有负谒灵祠。遥奠酒盈卮。

　　长忆龙山，日月宫中谁得到……别来已白数茎头，早晚却重游。

　　长忆观潮，满郭人争江上望……别来几向梦中看。梦觉尚心寒。

　　这十首词，同样留给读者的是一个整体的印象，这种整体性由以下因素形成：一是由相同词牌带来的形式上的相近性；二是标志性的字词，北大核心期刊如词首的“长忆”和过片的“别来”二字，使人一眼便知这组词是同时为同一主题而创作的。加上词中长忆的地点，移步换景，每一首词分别描述了一个场景，组合成了一幅《清明上河图式》的长卷，生动地展现了宋初钱塘的风土人情，流露出了作者的怀恋之情。

　　这种类型的词，已经不能单纯用联章概括其特性，联章仅仅表明内容上的整体性，这类词不仅是内容，而且在形式上有相近的特征。举欧阳修晚年在颍州西湖写的一组鼓子词《采桑子》，以下是十首词的部分内容：