
以上五句都是以“我的孩子/儿子昨天死了”这句话开头,但是段落的句子不尽相同,不变的是对孩子死的心碎与悲怆,和由此引发的回忆与爱,并对此进行了多方面多层次的展示。重复也使崩溃性的前景隐约可见,那就是这孩子的死,是压死女孩的最后一根稻草,暗示了最后她走向死亡的结局。多年来,这孩子就是她唯一的希望与支撑,是她苦恋多年的心灵慰藉。如今孩子死了,对她的打击是不言而喻的。信中的反复提及,有点类似于祥林嫂回到鲁镇后,反复的说,“我真傻,真的。”女人在信中对于孩子之死的重复可以说是无意识的,她试图用回忆来掩盖,还是不自觉的想到此事,深感无奈又不可挽回无法补救的现实让她的情绪越来越激动,而活在她回忆中的R又何尝知道这些呢。就算是读了信得知了一切,留给她的回应不过是“空了的花瓶。”每一次写“我的儿子死了”之句之后,故事的发展就发生了转变,开启了新的发展方向,可以说这句话在小说中处于承上启下的过渡作用。
米兰·昆德拉说:简单的艺术对于我们来说是一种必须,它的要求是永远直接的走向事情的中心。《一个陌生女人的来信》的中心就是表达无望之爱在孩子死后得到了更大的打击,女主人公绝望而死,一次次的重复正是指向了这个中心。这样叙述的好处在于,读者预先知晓了最坏的情节,她的儿子死去了,但是她是如何有了这个孩子,如何失去的这个孩子呢,这样读者一开始就对故事的整体有了一些把握,同时这一凄惨的情景,更容易使读者入戏,并带着疑问和更为浓厚的兴趣阅读全文。
最后一个值得注意的地方是小说采取的写作手法,不是单纯的叙述,而是从作家收到一个陌生女人的来信,从她的信中引出了他与她之间的故事。
传统的书信体写作,只有一个特定的读者,一个“我”作为叙述的主体,所以涉及的情感更为私密,在时间上,也以近期发生的事情为主要描写对象,情节安排的即时性较强。
而《一个陌生女人的来信》不是传统意义上的书信体写作,尽管在作者的操控下,确实是女主人公的第一人称口吻展开叙述,重点在于,此时,是R在读这封信,女主人公在像我们呈现故事的同时,我们读者与R随着信中的文字一起经历了整个事件。因此即使《一个陌生女人的来信》借用了书信的形式,却没有完全具备书信体小说那些特点,如情节的即时性这一点,相比于传统的书信体小说,时间上有一定的滞后性甚至与作家R是在女人死后才知道整件事情的始末。但是情感的私人性仍然存在。女主人公的情感变化毫无遮掩的暴露在我们面前,准确的说是暴露在作家R的面前。这样一来,小说中对书信体的运用基本等同于第一人称视角下的叙述。
既然作者最开始对于情节的设定就是男主人公彷佛置身事外一般,对于女子没有丝毫印象,也没有任何感受而写,就像文中所写的:“可是你是我的什么人呢,你从来也没有认出我是谁,你从我身边走过,犹如从一道河边走过,你碰到我的身上犹如碰在一块石头,你总是走啊,走啊,不断向前走啊,可是叫我永远等着。曾经有一度我以为把你抓住了,在孩子身上抓住了你,你这飘忽不定的人儿。”。然而却必须借由一个人,作为特定读者,作者才能顺理成章的讲述这个故事。在双重要求下,书信体是比较好的选择,但是让谁来见证R读完信后的感受呢?
于是最后在文章的结尾,作者又巧妙的安排了一个书信写作者之外的叙述者,一个旁观的第三者,由他见证了作家R的反应。由此说来,小说打着书信的幌子,而实际上有两个叙述人,第一叙述人就是信中的女人,通过书信将自己的心绪娓娓道来,第二叙述人,则是全知的第三人称视角下惯常出现的叙述人。两个叙述人一起讲出了完整的故事,如果说前半部分的叙述人动之以情,那么后半部分的叙述人就是冷静中描写细节,展现出人物内心的悸动,继而配合着完成了所有情节的书写。
就这样,茨威格用独特的叙事手法,向我们展现了一个动人的故事,而整部小说也就在彷佛可闻的乐声中结束。
参考文献:
[1]陈艳阳著.试论余华小说的重复叙事和循环叙事.
[2]罗菁著.一个陌生女人的来信的叙事技巧.
[3]梁丽梅著.心灵的告白——分析<一个陌生女人的来信>的叙述视角.
[3]曹学庆著.斯蒂芬·茨威格小说<一个陌生女人的来信>的第一人称叙事策略.
[4]张武艳,常婧著.概述<一个陌生女人的来信>的叙事特点.
[5]盛开莉著.对<一个陌生女人的来信>的重新解读.
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