浅谈高中体育选项高效教学的实施(2)

　　（二）教学中合理运用语言创造情景，吸引学生

　　语言在教学中占有十分重要的作用。生动活泼的语言可以强烈的吸引一个人的注意，所以在教学的过程中，教学人员应饱含激情，尽量运用语言设计一些情景来引导学生进入到教学中来，只有这样学生才能有兴趣，跟着教学节奏去进行。那么自然而然的教学氛围也会上去，形成了良好的教学氛围，学生才会更好的掌握相关的体育技能。乐意去学，是学好一项技能的最基本也是最重要的要求。

　　三、选项教学现阶段存在的问题

　　选项教学自从在高中实施以来，也存在一些问题，亟待去解决。而且这些问题在实施选项教学中起到了很大的阻碍作用。那么，就对选项教学阶段存在的问题进行说明。

　　（一）在选项教学的实施以来，在教学的过程中，教师没有起到足够的重视

　　教师不能真正的发挥出在改革中应起到的作用。但是又由于教师在教学中起着非常重要的作用，所以教师的不够重视，在很大程度上在此次改革中起到了阻碍的作用。例如很多教师还没有摆脱以前的教学模式，在很多方面还是沿袭了以前的教学方法，没有做到选项教学的要求。另外许多教师一时不能适应新的教学方法。例如不能用创新语言去引导学生，激发学生的兴趣。总之，在实施选项教学的过程中，教师这方面还存在很大的问题，需要去解决。

　　（二）选项教学创建内容还不够完善

　　在一个新的改革实施初期，许多构建内容是会存在许多不完善的地方的。总会存在这样或那样的问题。在选项教学中很多方面仍是不完善。例如教学教材就是一个很不完善的方面。由于改革在初期，许多高中学校并不能跟进新的教材，许多学校在教材方面都面临着难题。另一方面就是在教学硬件的提供上，就存在困难。由于要实施选项教学这个新的教育方法，而且要落实其中培养学生兴趣的目标，那么在教学器材和场地等等教学硬件方面，都要有所改变。那么许多学校由于资金等等方面的问题，这些教学硬件设备也很难跟进。这些问题，也是现阶段需要去解决的。

　　四、结语

　　在本次选项教学的实施过程中，许多高中学校的体育教学都在实施过程中有了很大的进步，是令人可喜的地方，但是也应看到，现阶段，选项教学仍然很不成熟，存在很多问题需要去解决，所以继续努力实施才是关键。

　　参考文献：

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　　[2]蒋召君.高中体育选项教学模式利弊探[J].科海故事博览·科教创新,2012,(8):107-108.

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