论主流媒体主持人“水文化”气韵塑造(2)

　　（三）重点和难点

　　重点是以能力分层为基础的主持人素质培养，是采编播综合锤炼和主持实践对山水儒道文化的有机借鉴。除了播音发声的固有理论深化拓展，项目组在文学、新闻学及实践领域的专家团队合作下规划形成：道家文化与主持人素质融合的可行性、道家文化在播音发声中的运用、儒道山水文化在主持人超越中的作用、主持人的心理回归调整、儒道文化对即兴口语的思辨影响等领域的研究成果。

　　难点是借助道家思想摆脱主持疲劳，进入可持续发展良性状态的心理调节。“技能-文化型”主持人是本项目具有开拓性的研究内容，形成主持人的分层成长和自我管理模式，构建一个新时期主持人的提升和管理框架。

　　（四）基本观点

　　目前“播音员”的基本能力架构是语音发声和情感表达两大块。我们将“播音员”能力架构提升到“主持人”层面，将重点研究主持人个体适应新闻工作状态和人文关怀的职业化状态调节，探究道家文化精髓对采编播业务升华的影响，进而将主持人素质提升到一个多层面的可持续发展的能力架构。

　　三、主要建议对策和理论创新之处

　　（一）主要建议对策

　　很多主持人经过多年打拼脱颖而出后，却面临长期处于高速运转状态而带来的一系列职业问题，诸如失眠、亚健康等困惑，还只停留在“技能型”层面。同时，随着新媒体和新技术的快速发展，激烈的信息竞争使公众迫切需要一个信服的舆论领袖来引领时代。从可以复制的“员”到不可以复制的“人”的超越和回归，以及其过程中遇到的文化和心理问题迫切需要我们去认真面对。儒道山水文化中有很多精髓对主持人的气息训练、心态调整训练、即兴口语的思维训练都有着高屋建瓴的引导作用。此课题研究是开创性的，涵盖了传统文化与主持人的交融点初探、传统文化对即兴口语的影响、道家的“气”与播音发声的合理融合、传统文化如何帮助播音员主持人“大隐于市”；使管理层对主持人的培养和使用有清晰的脉络，进而打造“大湖名城”主持人队伍的特色品牌。

　　（二）理论创新之处

　　创新点一：直面主持人在绚丽光环笼罩下的心理困惑，从业务解构的角度来分析网络时代主持人从生活人到媒体人的内心世界，研究他们在快节奏的互动传播压力下的生活模式，探索从媒体人再回归生活人的心理调节技巧，从而构建主流媒体主持人良性的“精神银行”。

　　创新点二：播音发声的训练总存在一种相反的规律，从而建立一个中间松、两头紧的发声状态。其中的气息训练都是停留在具体的方法上，学习者很被动。包括很多专业主持人在内对播音发声中气息的训练都不敢深入触及。本项目将道家“气”的理念运用到发声中，将会起到醍醐灌顶的作用，练声境界会豁然开朗。最终总结出养生功法在播音发声训练中的一系列微妙运用。

　　创新点三：儒道山水文化是主持人思维力训练的很好突破口，对主持人即兴口语的训练有着很好的提携作用。前期课题负责人对庄子“守”和“忘”的对思维意识的提炼已有一定基础，下一步将针对即兴口语训练进行融合研究。

　　四、与传统文化融合是主持人传播形象提升的新途径

　　播音是中国广播电视新闻传播业区别于国外媒体的特有专业，根据汉语普通话的语音特点形成的话筒前声音训练方法是理论界多年积累的瑰宝，但是目前国内广播电视强势媒体的主持人都是对播音传播技巧运用不充分，各级地方台主持人经过了多年磨砺大浪淘沙生存下来了，但由强势传播到大众互动传播是新形势下主持人传播形象的发展趋势。那么，从可以复制的“员”到不可以复制的“人”的超越和回归以及其过程中遇到的文化和心理问题迫切需要我们去认真面对。传统文化中有很多精髓对播音专业是有指导作用的。比如：气息训练、心态调整训练、即兴口语的思维训练都有着高屋建瓴的引导作用，在国内以此为研究对象是首次，这将给全国各级主流媒体带来前所未有的新风气。

　　参考文献：

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　　②王建生.电视报道手段与主持人亲民形象[J].现代传播.2008（5）

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　　⑤张晓刚.论艺术学交叉学科的范式建构[J].东南大学学报（哲学社会科学版）.2010（1）

　　⑥张颂.中国播音学[M].中国传媒大学出版社，2003

　　⑦韩兆琦.史记笺证[M].江西人民出版社出版，2005