新时期如何上好大学生党课

　　[摘要]党课教育在高校学生成长过程中关系重大，在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观有着重要作用。可目前党课内容的陈旧、方法的落后、千篇一律的形式，让90后的大学生们失去了兴趣和憧憬，对党的信仰和忠诚受到了前所未有的冲击。更新授课理念，丰富党课内容，创新授课方法和手段，已成为当前党课改革的重中之重。

　　[关键词]大学生；党课；改革创新

　　[中图分类号]G41[文献标识码]B

　　党课教育是党组织用授课形式定期对广大党员和要求入党的积极分子进行党性教育、党的基本知识教育、思想政治教育的一项经常性教育。搞好大学生党课教育，是帮助大学生党员和要求入党的大学生增强党性观念、加强党性修养、提高思想觉悟、保持先进性的重要渠道。

　　调查显示，目前各高校党组织普遍都非常重视对青年大学生进行党课教育，不但有坚持常态化的制度、措施作保证，而且各种党员培训班、入党积极分子培训班、入党前发展对象培训班、预备党员培训班等都办得有声有色。但大学生们又反映高校的党课内容陈旧、形式单一、枯燥乏味，这些问题的存在，无疑都会让90后的大学生们失去兴趣和憧憬，冲击他们对党的信仰和忠诚，从而影响我们党课教育目标的真正实现。所以更新授课理念，丰富党课内容，创新授课方法和手段，已成为当前党课改革的重中之重。笔者结合几年的教学经验认为可以从以下几点着手改革：

　　一、建立高校党课教育网络平台，使党课教育网络化

　　随着信息科技的高速发展，网络的使用得到广泛普及，越来越多的大学生使用网络进行日常的交际和学习，网络对当代大学生的影响越加深远。网络资源的共享和开放性可丰富和完善党课培训内容，学生们能在第一时间获得科技、政治、文化等方面的资讯，也可以掌握国内外最新的热点动态。网络强大的交互性能和虚拟化特点，又可使学生在这个平台上进行平等和自由的交流，相互沟通，共同进步。因此，择机开设党校网站，实现入党积极分子的网上教育乃是顺应时代发展的良策。党课网络平台可开设理论园地、入党指南、时事聚焦、热点追踪、视频教育等栏目，增加党课视频课程、理论课程、问卷调查、在线考试、师生互动等功能，改变过去课堂教学同步走的模式，让学生可根据时间自行安排学习进度，再完成规定科目及课程要求的基础上，参加在线测试，成绩合格予以颁发结业证书。当然除了前面讲到的党校网站之外，还可以开通飞信、QQ群、公共微博、公共微信等平台，更加及时生动地将党课的培训资料和课程内容进行传递和交流，并鼓励大家提问和讨论，通过提问和讨论，使同学们的党性意识得到进一步的提高。

　　二、将红色电影、红色音乐融入党课课堂

　　观影和K歌可以说是当代大学生最普遍也最喜欢的娱乐方式，如果把这两个元素融入党课课堂，肯定能够活跃课堂气氛，给同学们耳目一新的感觉。具体操作方面，我们可以根据中共党史的各个历史阶段，精心挑选在各个阶段的历史事件和历史人物具有代表性的红色电影或歌曲，在进行党史的各个阶段授课时，先播放该阶段的代表性电影或歌曲，让学生感受其中所蕴含的历史事件和社会背景。欣赏完相应的影视或歌曲之后，讲解其对应的历史阶段的社会背景、相应的历史事件和历史人物的事迹。如中国共产党成立阶段的电影《建党大业》、歌曲《国际歌》；长征时期的电影《四渡赤水》、歌曲《十送红军》；抗日战争时期的电影有《狼牙山五壮士》《地道战》《红色娘子军》、歌曲有《松花江上》《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等；解放战争时期的电影《大决战》、歌曲《我们的队伍像太阳》；改革开放以后的电影《首席执行官》《共和国不会忘记》、歌曲《春天的故事》《走进新时代》等等。在讲课期间，也可根据实际情况穿插灵活多样的授课方式，让更多的学生能参与到党课中去。例如，可针对该电影中的某个人物形象展开讨论；可让学生比赛唱该时期的革命歌曲或朗诵革命诗歌等。通过这些近似娱乐的手段去提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，与此同时也是对学生进行美的教育，提高学生对音乐的鉴赏力，使学生享受丰富的审美体验，陶冶学生的情操，增强学生的爱国主义、社会主义和集体主义观念。