基于公共管理视角的高校学生教育管理组织改革(2)

时间:2016-07-12 10:22 来源:发表吧作者:王欣点击: 次

　　（一）以学生为中心，转变管理理念
　　学生在高校的教育教学管理中，应该充分发挥其作为主体的作用。在公共管理的视角下，对学生进行管理应该将学生作为其开展工作的中心，其管理的目标应该是为了实现学生的利益。高等教育作为准公共产品，加强对学生的管理是高校实现其职能工作的一部分，因此也就具备了公共管理的性质。且在近年来，随着教育消费观等观念的兴起，在高校教育管理中受到教育民主化思想的影响，这就要求高校在其教育管理中使学生积极地参与到管理中。高校要将实现学生的利益作为展开管理工作的基础，在其管理实践中能够实现学生利益的最大化，及时地帮助学生解决实际问题，并为学生提供良好的服务。要坚持在以学生为中心的服务理念下，通过采取与学生合作、共同治理等方式实现学生管理，从而实现高校教育管理目标。
　　（二）建设学生服务型组织，完善高校教育管理组织部门的服务职能
　　根据一些先进的高校学生教育教学组织的实践情况来看，在其学校的各个管理部门与职能中都渗透了以学生为中心的服务管理理念。在高校的管理中，如果学生提出合理的需求，学校就要为学生提供与之匹配的服务。这也就要求高校基于公共管理视角进行学生教育组织改革时，能够建立起高校中以学生服务的学生服务型组织。高校学生在其生活学习中，往往会面临一定的心理问题与心理压力，这就要求高校能在其教育管理组织中建立学生心理健康咨询服务中心；为了保证学生在校期间的合法权益，并能够协调学生同教师、管理部门等之间的矛盾，还可以在其管理组织内设立学生投诉受理中心。通过建立学生服务型组织，可以帮助学生较好地解决在其学习与生活中的问题，从而促进学生的健康发展。
　　（三）建设学生自治组织，实现学生的自我管理与服务
　　在当前的高校教育体制改革背景下，要求高校的教育管理能够在民主、公平、自由的基础上开展，在管理中教师与学生保持民主平等的关系，高校教育管理决策以及日常的教育教学工作都要实现民主化。因此，高校学生教育管理组织进行改革，就可以建立起学生自治管理组织，从而发挥学生自治组织的自我管理与自我服务功能。建立学生自治管理组织，也可以辅助高校的正式管理组织开展各项管理工作，能够更好地维护学生的利益。可以成立加强学生自我管理的学生纪律组织；也可以以维护学生的合法权益为目标，成立学生伙食管理委员会、学生教学监督委员会等组织机构。为了保证学生自治管理组织工作的质量，学校还要给予一定的支持。
　　同时，学生在参与到自治管理组织的工作后，可以了解学校的教育管理运行机制、运行制度等；并能加强其实践能力；此外，还对培养学生的统筹规划能力、创新思维能力有积极的促进作用，可以有效地促进学生的全面发展。
　　三、结语
　　在公共管理视角下，为了能够满足学生成长发展需求，为学生提供更好的服务，高校需要对其教育管理组织进行改革与改进。通过转变高校的学生教育管理理念，建立起以学生为中心的教育管理组织，并不断完善高校教育管理组织部门的服务职能，合理地建设学生自治组织，加强学生的自我管理与服务，从而促进高校学生教育管理组织的改革与完善。

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