基于公共管理视角的高校学生教育管理组织改革

　　【论文摘要】高校的教育管理组织是高校开展各项教育管理工作的载体。为了能够更好地服务于高校的教育管理工作，要求高校结合当前先进的管理经验与学生的实际情况，对其教育管理目标、组织及其运行机制都进行科学、合理的设计，并能基于在公共管理视角下，对高校的学生教学管理组织进行改革与改进，从而构建起以学生为中心的服务组织体系，为学生的成长与发展提供更加优质的服务，从而促进学生的健康发展。 
　　【论文关键词】公共管理视角；学生教育管理；组织改革 
　　随着近年来教育教学改革的不断深入，高等教育也呈现出新的面貌，这就使得高校在其学生教育管理中出现了巨大的改变，使用传统的学生教育管理组织与管理模式已经不能满足高校的发展需求。基于公共管理视角下，要求高校领导能够及时地转变其管理理念，对教育管理组织进行改革，从而构建更加民主、公平的高校教育管理组织，能够为学生的教育管理提供更好的服务，从而提升高校的学生教育管理质量与管理水平。 
　　一、高校学生教育管理组织改革的必要性 
　　（一）当前高校学生教育管理组织现状 
　　受到传统的高校学生培养模式的影响，在当前的高校学生教育组织管理中往往还是采取传统的学生教育管理工作模式。传统的高校学生管理更加注重对学生的思想政治教育和对学生的日常行为管理规范。且其组织机构往往是由学校的领导组成，更多侧重于对学生的思想政治教育。高校的组织构成方面，由学校的领导分管学生日常教育管理工作；学生工作部负责加强学生的思想政治教育、招生与毕业生分配等工作；由高校的党委组织部和同级院（系）党组织负责学生党建工作，总体来看，在高校的学生教育管理组织内各个岗位职责明确，分工合理，但是就其实际的实践情况来看，各个部门为了能够维护部门的利益，部门之间缺乏良好的沟通与协调，对学生管理工作的质量与效率有严重的影响，也不能为学生提供较好的服务。 
　　（二）高校学生教育管理组织的必然发展趋势 
　　只有不断完善组织的职能，对其组织结构进行调整，并对组织内部分工进行更合理的划分，才能有效地提高工作的质量与效率。这不仅是新时期组织的新发展趋势，也是高校的学生教育管理组织的必然发展趋势。近年来，随着教育教学的不断发展，逐渐出现教育消费观念，学生的教育消费观念也逐渐增强。因此，必须要加强高校的学生教育管理组织改革。并在高校中建立属于本校的招生以及就业服务指导中心，这也意味着高校在其学生教育管理组织工作中有了较好的开端，高校基于公共管理视角对其学生教育管理组织进行改革，是其必然发展趋势。 
　　二、公共管理视角下的高校学生教育管理改革的实现路径