高校学术型研究生激励机制与期刊质量

　　摘要：从博弈论的视角对高校学术型研究生的激励机制和学术造假等情况进行分析，激励机制的不完善是导致学术不端行为的重要诱因，通过对不同收益来源的国内普通刊物的收益曲线进行分析，进而得出国内期刊市场出现劣刊驱逐良刊的现象，这类现象不仅对于学术性研究生的培养起不到良好的激励作用，就上述现象，提出具体可行的建议，只要激励机制内部结构做稍微调整，就会大大改观当前现象及提高学术性研究生的科研能力。
　　关键词：博弈 激励机制 柠檬市场 科研能力
　　一、引言
　　研究生的培养对于中国的人才强国的建设具有关键作用，而激励机制在研究生的培养中起重要作用，尹一名等就激励机制在研究生培养中重要作用进行了详细阐述关于研究激励机制的研究大多数集中于激励机制中制度的设定和对规章条文数量上的要求。关于如何从科研方面激励研究生并提高其科研能力仅刘婷婷等进行研究。本文从博弈论的角度对研究生的科研能力培养的激励机制进行研究，基于理性人的假设得出初始意愿良好的激励制度在实施中出现控制偏差。国内高校的研究生关于科研能力的激励机制和期刊市场有着重要联系。关于期刊质量的研究大多就驱动期刊质量影响因素自身进行研究，向清华等就新创型学术期刊的质量建设的路径选择进行研究。姜勇峰注重于经济类期刊的质量的建设。本文是基于需求角度对期刊质量进行研究，认为高校的激励机制是触发期刊质量问题的重要原因，就普通刊物的收益曲线进行比较静态分析，得出，国内高校的激励制度的内部结构设计会影响期刊质量。只要对激励制度内部的结构进行相应的调整，此类问题就会得到很大程度的缓解。
　　二、高校研究生激励现状
　　目前国内学术型研究生的奖励制度包括国家奖学金、学业奖学金、与之相匹配的学校奖学金国家奖学金硕士奖励金额为2万、博士为3万，学业奖学金和学校奖学金视教育部和学校而定，国内高校在具体考核过程中以一年内学生的科研成果和学年成绩按照一定的的权重进行加权平均，学术性研究生的成绩区别微小，因而奖学金的评定过程中科研成果凸显期重要性，这与学术性研究生的培养相一致——注重科研能力的锻炼。国内高校的激励制度国家奖学金的获得者通常是学业奖学金和学校奖学金的获得者，由此叠加的奖学金金额达3万以上，科研成果的主要表现方式就是论文的发表，这就形成了研究生相互比拼科研成果、比拼论文发表的局面。
　　学术型研究生大致可分为两类，一是对科研比较感兴趣，希望在理论研究领域做出贡献，这一类大都以考博为目的；二是借助较高层次的学历获得相对较好的工作，这一类大都以毕业为目的。后者要占到绝对比例。对于第二类学术研究生，并没有把科研作为其主要目标，但是又处于现行的激励制度下，只能借助其他外力实现荣誉的获得。有需求就有供给，在国内部分高校处处可看到张贴的代发论文的广告，以下是基于博弈论的视角探讨学术型研究生激励制度的有效性研究生应对当前激励机制的博弈模型。
　　1、模型假设
　　假设1：每个人都追求自身利益最大化
　　假设2：研究生层次的学生都有一定的模仿和学习能力
　　假设3：刚入学的研究生在一年考核期内在核心期刊发表论文概率非常小
　　2、模型简析
　　下述博弈论模型中参与人1代表第一类学术型研究生，参与人2代表第二类学术研究生，局中得失是学术型研究生获得奖学金的概率。参与人2在选择花钱发论文时，参与人虽然最初的希望是为科研做贡献，基于假设1和假设2，即出于对自身利益的考虑以及一定的模仿学习能力，参与人1最好的选择也是花钱发论文，都不花钱发论文对于参与人1和参与人2来说并不符合集体理性。但是无论对方怎么选择，花钱发论文都是最优的选择。此博弈模型是非典型的囚徒困境。在典型的囚徒困境中存在团体理性的最优解，即囚徒双方都选择不坦白，但是在如下的博弈论模型中，并不存在这样的团体理性最优解。当参与人都不花钱论文，只能保证在此次博弈中，双方是公平考核，并不是获得收益最大的策略。下表为参与人的收付矩阵。
　　三、激励机制和刊物收益
　　1、收益曲线
　　在上述博弈模型中，参与人采用花钱方式发表论文的刊物基本都是质量较差的普通刊物。普通期刊的收益来源大都来自于出版销售量所得利润，而此类期刊相反，出版销售量所得利润在其总利润中占得比例较少。因此高校越注重科研成果即激励金额数量越大时，参与人采用花钱等方式发表论文的动机越强烈，基于需求理论，市场上就会出现专门以满足此类需求的普通刊物，这类普通刊物就是上述不以出版销售量为主要收益来源，而是以单篇论文版面发表费用作为主要收益途径，不仅不需要支付稿费，而且能从稿件供给者得到较为丰厚的发表版面费，也成为其主要的利润来源。此类普通期刊的创办与发展在一定程度上都是取决于市场上发表论文的需求量，不完善的激励制度是此类普通刊物发展的机遇。