在线客服系统
  • [论文精品] 长江港口期盼改革“红利” 日期:2013-12-02 11:28:32 点击:16 好评:0

    摘要:本文对长江港口体制改革基本情况,主要工作成效,面临的突出问题及进一步深化改革意见谈了一点看法。 关键词:长江黄金水道港口体制改革 2001年11月,国务院办公厅(国办发【2001】91号)颁布了港口体制改革方案,拉开了全国港口体制改革的序幕。长江...

  • [论文精品] “四步”判定轮机故障 日期:2013-12-02 11:27:30 点击:12 好评:0

    轮机设备故障判断过程 故障判断,一般包括故障发现、故障分析、提出假设、验证假设四个基本步骤。 1、故障发现 从故障判断过程来看,及时发现故障是故障判断的开端,只有及时发现故障,及时处理故障,这样消除故障比较容易,造成损失较...

  • [论文精品] 预防调查探析 日期:2013-11-30 11:37:35 点击:12 好评:0

    [摘要]预防职务犯罪调查是职务犯罪预防工作的基础环节。发挥检察机关法律监督工作专业优势,加强预防调查规范,加大预防调查保障与监督,研究预防调查成果的转化,是从源头上治理职务犯罪问题的根本要求。 [关键词]预防调查;困境;制度完善 预防咨询、预防...

  • [论文精品] 桐子林水电站金龙沟人工砂石系统设计及优化改造 日期:2013-11-30 11:36:19 点击:37 好评:0

    [摘要]文章桐子林水电站金龙沟人工砂石生产系统的生产规模、工艺流程、主要设备选择与配置、系统平面布置,并讨论系统存在的问题及解决办法。 [关键词]金龙沟砂石系统;工艺布置设计;优化改造;铜子林水电站 [作者简介]杨伟山,广西水电工程局副总工程师,...

  • [论文精品] 试论高职会计专业校外实践模式的创新 日期:2013-11-30 11:35:12 点击:11 好评:0

    [摘要]当前我国的高等教育已经从精英化逐渐步入大众化阶段,高职院校要办出特色,必须重视实践教学,在校内实训中心构建完善的同时,需要大力创建校外实践基地。文章针对高职会计专业校外实践面临的困难,提出创建校外实践基地的新模式,分析其理论上的作用...

  • [论文精品] 市场空间与浙江民营企业的转向升级 日期:2013-11-30 11:34:17 点击:15 好评:0

    [摘要]文章借用古诺模型,说明浙江民营经济经过高速发展,已进入原有发展方式的限制阶段,面临新的挑战,提出从寻找新的发展空间,扩大原有市场,提高自身的竞争力的转型升级的方向。 [关键词]古诺模型;浙江民营企业;转型升级 [作者简介]王跃华,浙江树人...

  • [论文精品] 浅谈如何实施好扶贫生态移民建设项目 日期:2013-11-30 11:33:24 点击:20 好评:0

    [摘要]领导重视是搞好扶贫生态移民项目建设的组织保证,多部门协作是项目建设的主要抓手,整合多部门资金投入扶贫生态移民项目建设是减少群众投资的有效途径。 [关键词]扶贫;生态移民;责任制;资金整合 [作者简介]谢崇金,贵州省瓮安县水利局工程师,贵州...

  • [论文精品] 浅谈房屋住宅地基结构设计 日期:2013-11-30 11:32:30 点击:9 好评:0

    摘要:本文主要是指出了房屋住宅结构设计满足结构设计规范要求应注意的相关问题,并重点阐述了住宅结构概念设计和地基设计,以避免或减少情况发生,确保住宅设计质量。 关键词:房屋住宅;建筑结构;地基设计 一、住宅结构设计存在的问题及其原因分析 1.1防...

联系方式
李老师QQ:发表吧客服610071587 陈老师QQ:发表吧客服275774677 刘老师QQ:发表吧客服1003160816 张老师QQ:发表吧客服1003180928 联系电话:18796993035 投稿邮箱:fabiaoba365@126.com
期刊鉴别
  • 刊物名称:
  • 检索网站:
特荐期刊
热门论文
友情提醒

近来发现有些作者论文投稿存在大量剽窃、抄袭行为,“发表吧”对此类存在大量剽窃、抄袭的论文已经停止编辑、推荐。同时我们也提醒您,当您向“发表吧”投稿时请您一定要保证论文的原创性、唯一性,这既是对您自己负责,更是对他人的尊敬。

此类投稿的论文如果发表之后,对您今后的人生和事业将造成很大的麻烦,后果不堪设想,请您一定要慎重,三思而后行。

如因版权问题引起争议或任何其他原因,“发表吧”不承担任何法律责任,侵权法律责任概由剽窃、抄袭者本人承担。

 
QQ在线咨询
陈老师:275774677
张老师:1003180928
李老师:610071587
刘老师:1003160816
论文刊登热线:
137-7525-9981
微信号咨询:
fabiaoba-com

友情链接

申请链接