论侦查个体观察力及观察思维的功能(2)

时间:2014-04-25 05:39 来源:发表吧作者:王力一点击: 次

　　（六）观察止点的深入性

　　观察止点的深入性，是不停留在既存状态的表面或肉眼可见状态，在确定观察重点后，运用思维，调整非智力心理因素及行为，甚至借助仪器，发现被掩盖、隐蔽的或微小、肉眼观察不到的必要信息的观察特质。

　　三、侦查个体观察思维的功能

　　“人的感性是有理性的感性，不渗透着理性因素的感性认识是不存在的。”[3]从心理学角度讲，感知觉只是认知心理过程中最简单的心理现象；思维是具有解题功能的高层次认知心理现象。观察思维的功能是通过分析、重组、再造信息，调动、转移注意、巩固观察记忆、确定感觉的目标、手段，调整观察时的非智力心理因素，维持观察的连续性，指引、实现、制约、调节观察时的注意、感觉、记忆、行为等智力因素，使观察力具有“敏”、“准”、“深”、“广”的特性。

　　（一）调节观察时的非智力心理因素

　　观察力受个体的动机、兴趣、情感、意志、性格、需要、气质等非智力心理因素的始动、引导、维持与推动。非智力心理因素可引起观察时注意分散、感知观迟钝、思路狭隘、动作迟缓，也可使侦查个体努力排除各种干扰，保持观察时注意、感知观、思维及行为的持续稳定性与准确性，思维在其中起最重要的调节功能。思维能够调控侦查个体对自身的意志、情感、动机等非智力心理因素，从而使观察处在适当心理环境之中，维持、提升其观察力。

　　（二）选择观察目标、维持观察的连续性

　　选择正确的观察目标是观察力的关键之一。感知觉必须依赖思维的判断、想象、调控等功能，才确定注意的范围与强度，不至于漫无目标的观察，节省观察时间、提升效率；同时，思维可使侦查个体根据需要迅速转移注意力，调动必要感官及行为，形成敏捷、准确的观察，使观察行为在正确的轨道上持续稳定地施展，维持观察心理与行为过程的连续性。

　　（三）强化参与观察的记忆

　　在观察目标时，需要根据先前对观察涉及的知识与信息的记忆，才能确定观察范围、观察目标及选择观察办法，提升观察效率。“把抽象无序转变成形象有序的过程就是记忆的关键”[4]，侦查个体通过分析判断等思维形式，可对观察对象加深解析，有助于对观察信息材料记忆的深刻性与准确性。

　　（四）选择观察的物质条件、支配观察行为

　　“观察过程同时伴随着人的思维活动，所以也称作思维知觉。”[2]观察时正确的思维，往往使侦查个体选择适当的观察器具及其他物质条件，使之前无法观察的信息变为可观察的信息，为案件的突破提供关键材料。物质条件包括专业的帮助观察的仪器和其他物质，在特定条件下是观察力不可缺少的要素。专业观察仪器，如电子显微镜、夜视仪、X射线探测仪及能改善观察位置空间的升降台等设备、器具、物品等，使人的观察力超出感官的生理域限，扩大观察的范围、时间。

　　思维支配与制约观察时的动作、姿态，是侦查个体观察力不可或缺的要素。思维支配下的转身、弯腰、斜视、位置移动、角度转变、仪器的操作及对障碍物移除等行为，是观察力的基本组成部分，如在一起抢劫案侦查中，侦查人员认为打开犯罪嫌疑人遗落在现场的一块手表的后壳内可能发现线索，在此思维支配下，打开这只表后壳，使其观察到表壳内壁上有侦查价值的表店标记，打开表壳这一行为是在思维支配下完成的；离开思维支配，行为是无目标的。

　　参考文献：

　　[1][美]贝特尼，西斯.犯罪侦查[M].北京：群众出版社，2000：16.

　　[2]刘为军.刑事侦查综合实训指导书[M].北京：中国人民公安大学出版社，2013.

　　[3]感性思维和理性思维的区别是什么？[EB/OL].天涯问答，wenda.tianya.cn/wenda/thread？tid=3fd5422b2e83625d.2009-08-11/2013-03-18.

　　[4]百度百科.记忆[EB/OL].百度百科.http//baike.baidu.com/view/88546.htm2011-08-17/2013-03-19.

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