山西省晋城市城区少年儿童游泳培训班开设现状的调查研究

　　摘要：本文采用问卷调查、访谈、文献资料、数理统计法，对山西省晋城市4个少年儿童游泳培训班进行了调查，对城区少年儿童学习游泳的兴趣、家长的支持度和家长对学习游泳场所不满意的主要原因进行了分析，并针对存在的问题提出了一些建议。

　　关键词：晋城市；游泳运动；少年儿童

　　游泳运动不仅是奥运争光计划纲要中重点发展的竞技项目，也是21世纪最受人们喜爱的运动项目之一。游泳培训班也随之迅速发展，同时一些问题也逐渐暴露出来，为此本研究对山西省晋城市城区少年儿童游泳运动发展现状进行调查与分析，对晋城市体育局、古矿、白云社区、杨波苑4个场所的游泳培训班进行了调查，以期为推动晋城市游泳运动更好的发展提供可靠的参考依据。

　　在晋城市体育局、古矿、白云社区、杨波苑共4个游泳场所，共发放问卷200份，回收200份，有效问卷196份。

　　一、研究结果与分析

　　（一）少儿学习游泳的兴趣

　　从表1调查显示少儿学习游泳的兴趣跟少年儿童的性格特征有很大关系，一般男孩胆子比较大，也善于表现，而部分女孩胆小害羞。因此，在教学的过程中，教师要根据少年儿童的身心特点，区别对待，对胆小怕水的，特别是女孩，多加引导，注重培养他们的学习兴趣，调动他们的积极性。

　　（二）少儿学习游泳的主要动机

　　从表2的结果显示，他们的学习动机是很明确的，不仅知道游泳能健身，而且能自救，非常的实用。

　　（三）家长对子女参加游泳培训班的意见

　　从表3调查显示，支持子女学习游泳的家长多是为了培养子女的意志品质和锻炼身体，这是这些家长们支持子女学习游泳的最主要动的动机，这不仅符合家长培养下一代的普遍心理，而且也适应社会的客观要求。

　　（四）家长对游泳培训班教学条件的满意情况

　　参加游泳学习的子女有125人，本表是针对子女参加游泳学习的家长做的调查，从表中我们可以看出，还是有很大部分的家长对游泳馆教学条件不满意。

　　（五）家长对游泳培训班设施不满意的主要原因

　　表5的结果显示，有47.2%的家长认为学习人数过多，影响教学质量。为了保证少年儿童学习游泳的安全和教学质量，一般情况下，一位教师教15人为宜；有20.8%的家长认为游泳馆管理制度不完善，据调查，目前所有的游泳培训班都是采用随报随学的教学方式，这种教学方式不仅难以控制上课人数、进行系统的教学，而且也难以保证教学安全和教学质量。