“中国梦”是大学生思想政治教育的时代选择(2)

　　二是教育引导大学生练就过硬本领。习近平同志指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”要教育引导大学生深刻认识练就过硬本领是青年成长成才的牢固根基，牢固树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，如饥似渴地学习，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中掌握真才实学，不断增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

　　三是教育引导大学生勇于创新创造。习近平同志指出，“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋”，“青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列”。要教育引导学生深刻认识勇于创新创造是青年成长成才的时代要求，要有敢为人先的锐气，有超越前人的雄心壮志，有逢山开路、遇河架桥的意志，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，在积极投身建设创新型国家、实施创新驱动发展战略的实践中体现价值。

　　四是教育引导大学生矢志艰苦奋斗。习近平同志指出：“我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。”要教育引导大学生炼就一颗勇敢的心，立足本职、埋头苦干，不甘平庸、勇于突破，从自身和点滴做起，主动到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，迎接挑战，经受锻炼，增长才干，努力闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地，用开拓进取的勤劳和硕果累累的业绩实现人生的精彩。

　　五是教育引导大学生锤炼高尚品格。习近平同志指出：“青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。”要教育引导大学生自觉践行社会主义核心价值观，树立“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，努力成为良好社会风气的倡导者、践行者和实现中国梦的伟大推动者、重要参与者，用青春的智慧和辛勤的汗水，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。

　　三、用“中国梦”加强大学生思想政治教育的实践探索

　　党的十八大以来，笔者所在的黄河科技学院，以学习、宣传、实践“中国梦”为主题，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，提升思想政治教育的针对性和实效性，促进了学生的全面发展和成长成才。

　　一是发挥课堂讲坛阵地作用，学习中国梦。在中国梦教育活动中，充分发挥思政课、形势政策课、党课、团课等“四课”主阵地作用，以教育引导学生牢固树立坚持中国特色社会主义道路的信心和决心为目标，开展道路认同教育，围绕中国的政治、经济、文化，向学生全方位解读中国梦的内涵与价值，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。学校社科部找准结合点，科学合理地把中国梦教育融入和渗透到思政课教学中；党委宣传部会同形势政策课教研室，认真撰写《学习十八大精神，为实现中国梦而奋斗》的专题讲稿，将中国梦教育引入形势与政策课堂；党校充分发挥培养教育学生入党积极分子和党员的熔炉作用，在初、中、高三级培训班中开设《党的奋斗目标与中国梦》专题讲座，受益人数达8055人；校团委在团课和“青马工程”培训班中，也相继开展了中国梦专题教育。“一坛”是指发挥“黄河讲坛”在中国梦教育中的重要作用。党的十八大之后先后邀请党政领导、专家学者开讲二十五场，主要就国家重要战略、重大政策以及社会思潮、社会热点问题等方面进行专题报告，传递中华民族伟大复兴的梦想，既开阔了广大学生的视野，又坚定了他们实现中国梦的信心。