谈字幕在娱乐节目中的作用(2)

　　字幕还可以作为构图元素的一种出现，从而可以丰富画面感，达到视觉审美的平衡。比如，在旅游风光片中，字幕往往作为修饰，以补充一些空镜头画面所呈现出的留白，画面中文字与风景的和谐，可以达到天人合一的意境。

　　电视制作艺术发展至今，电视节目的字幕也千变万化，由简单的单一字体到多种字体、字型、颜色、形状的应用，后来，发展到配合以有趣的图片，即“图文并茂”的方式出现。这样的表现方式，不仅形象生动，还大大增强了审美效果、娱乐效果。如湖南台电视节目《爸爸去哪儿》 中，字幕就不仅仅以文字的方式出现，而是配合以爸爸们孩子们的头像、相应表情，以“图文并茂”的方式出现。当表现“吃惊”、“生气”等的心理状态时，字幕是“火冒三丈”的图样；当表现“窘迫”、“泪奔”等的心理状态时，字幕则是两个“泪点”的图样。这样的图样字幕，配合以主角们的反应镜头，新鲜创意、妙趣横生。又如，在《爸爸去哪儿》中，儿子天天童真地以为为了防止掉下来而挂着的蔬果，是“西瓜在荡秋千”。这时候的字幕，便是卡通化了的“西瓜”在荡着秋千，并配合上文字字幕，显得趣味十足，也让人感受到孩子们的那份童真。随后，编导便加进去一段小插曲，这个被挂起来的蔬果，被编导引导成了“葫芦娃”，画面里直接放上“葫芦娃”的图片，配合以相应的台词和画外音“妖精！快还我爷爷”，更是“图文并茂”的典范，这种创新的字幕形式，无不勾起了许多观众的童年记忆，即亲切又有趣生动，不仅增加审美效果，还达到了一定的娱乐效果。

　　有些电视节目的字幕，还被制作成动态的，或者动画化。如《百变大咖秀》中，被“闪电”劈中“一分为二”的动态字幕效果。当某个嘉宾的模仿失败时，则会被制作成被“闪电”劈中的字幕效果，这个时候画面会变成黑白色，或者“一分为二”并且添上几个字的评价，趣味感十足。而在《爸爸去哪儿》中，对于Kimi渴望生日礼物“奥特蛋”的那一段，字幕则被处理成“不断冒出来”的动态效果。配合以Kimi特写的渴望的表情，显得童趣味十足。又如《快乐大本营》中，乌鸦飞过去的动画效果，表现“尴尬”或者“冷场”，形象贴切、趣味十足。

　　其娱乐效果还体现在对节目的包装上，这时，字幕的表现方式便颇为活泼。它不仅可以增加审美效果，还是节目风格的重要组成部分。如天津卫视《非你莫属》的片头包装，一个全速向前奔跑的红色小人，到达终点后则显示出来“非你莫属”的片头字幕，也充分体现出“竞争”、“积极进取”的节目主题，红色也给你奋斗热情的心理感受。如《快乐大本营》的片头包装，则是紫色、粉色、天蓝色、白色等较为俏丽的颜色，洋溢着时尚、年轻的气息，字体字型设计的也较为活泼，它的出现伴有音箱、泡泡、礼花等动态的动画效果。它的片头字幕充分体现出《快乐大本营》青春化、时尚化的节目风格和特色。如《中国好声音》，它的片头包装，则是一个象征“voice”和“victory”的手势，而且它的手里还拿着一个话筒，下面则是它的字幕，这种包装设计，充分体现出其音乐选秀节目的特色来，话筒代表“voice”，而且这个手势，自然而然使人们联想到“胜利”的感受，这是一个“一箭双雕”的做法。另外红色的背景和黑色的字幕的搭配，也显示出节目氛围的热情和竞争的激情，黑色的字幕则显得理性且公正。片头字幕的设计，很是显示出它的特色和风格来，不仅热情，而且公正。如《星光大道》的片头包装，中国味儿十足，各种风格代表的选手在泼墨山水画般的背景里高歌，随着“星光大道”四个毛笔大字的书写，字幕被镀成了一种金色。各种风格代表的“金牌”选手的展示，表示了“星光大道”是一个包容性极强的舞台，从传统到现代、从民族到国际、从年轻到成熟，都可以在这个舞台上展示自己。四个“毛笔大字”显示了中国特色，字体被镀成金色，代表着一种升华，一种力量。如电视节目《爸爸去哪儿》中，每到一个游戏阶段，字幕则以传统方正的大字体汉字配以拼音的方式出现。这种字幕的效果也就恰恰体现出节目的风格，因为和“亲子教育”的主题有关，字幕就制作成幼儿学汉字时的那种字体状态。不仅活泼生动，也体现了其“亲子”的节目风格。

　　字幕不仅作为装饰节目的元素出现，它更与电视节目的风格相统一，除了娱乐效果的保证外，审美效果也标志着电视字幕制作的水平。除了在节目包装中所起到的重要地位和作用，它还可以作为构图元素的一种，丰富画面色彩、内容，给画面造型增添活力。

　　四、渲染节目效果、烘托气氛、深化主题

　　渲染节目效果、烘托气氛是字幕在娱乐节目中所起到的最重要的作用。随着电视制作艺术的发展，字幕已由简单的解释说明作用向更高的功能作用发展，它的作用被编导不断挖掘，充分利用，以至电视艺术发展至今，字幕的作用、功能价值在不断提高，不仅仅可以作为说明、作为补充、作为强调、作为引导，它还对于深化节目主题思想、渲染带动观众情感等达到了前所未有的深度和高度。如在《爸爸去哪儿》中，大家乘坐羊皮筏子过河，字幕为“和爸爸一起旅行，看祖国的大好河山。平日里为事业忙碌的爸爸，终于可以陪我从早到晚。其实我的愿望很简单，如果你有时间，请多陪陪我好吗？每个有你在的地方，都是我心中最美的港湾”，配合以画面，字幕以动人深情的文字语言，表达出其所表达的一种情感、一种感受，正是因为字幕的渲染作用，观众的心理感受被带动起来，渲染起来，从而引起共鸣、引起思考。当然，如果这段情节只有画面而没有字幕解说，它的效果则要差很多，因为那种情感的内在东西无法被渲染出来、表达出来、引导出来，正是因为字幕的作用，使得它在深化节目主题、烘托气氛、渲染情感上达到了极高的艺术效果。又如《爸爸去哪儿》中，田亮拉着女儿滑沙时的字幕，“跟在身后，紧紧牵着”、“享受幸福时刻的父女俩”配上田亮的画外音，其实是田亮当时的心理感受、内心独白，便极为煽情，极为动人。那种情感由字幕以文字语言的形式引导出来，配合以画面中人物的行为处理成慢镜头效果，便极为煽情，它的主题一下子得到升华，引起观众心理上深深的共鸣与感动。