搭建微博平台拓展大学生思想教育新阵地(3)

时间:2014-03-27 09:35 来源:发表吧作者:赵莉汪精海点击: 次

　　（3）发挥组织动员的作用。在微博环境中，往往会出现一些影响力大、感召力强的“微博达人”，“粉丝”众多，微博被转发次数多，在思想政治工作中应主动关注并积极团结这些学生，充分发挥其微博的意见导向作用，并组织动员、教育感染作为他们粉丝的学生，引导这些学生积极参与各项活动，主动接受正确的、积极健康的思想，弥补以面对面说教和灌输为主的传统思想政治教育方式的局限性。

　　3.强化监督管理，构建“线上线下，虚实结合，相互促进”的思想教育新模式。成立专门的监管队伍，加强微博信息的监督和管理。及时收集、整理各种学生关注的信息与热点话题，对消极和不健康或垃圾信息进行过滤、清除，积极营造安全、健康的校园微博环境。发挥传统线下思想政治教育的阵地优势，充分突显微博的线上信息优势，线上线下互相配合，共同促进思想教育的效果。

　　参考文献：

　　[1]张楠楠.微博时代高校思想政治教育探析[J].铜陵职业技术学院学报，2011，（2）.

　　[2]CNNIC发布第31次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/tech/2013-01/15/c_124233840.htm，201

　　3-1-15.

　　[3]吴勇.微博：大学生思想政治教育的新载体[J].广西社会科学，2011，（8）.

　　[4]刘春雁.大学生微博使用状况的调查与思考[J].实践研究，201

　　1，（2）.

　　[5]王鼎云.对微博的发展趋势的冷思考[J].时代教育（教育教学刊）[J].2011，（1）.

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