论文刊登热线:
137-7525-9981
微信号咨询:
fabiaoba-com
5.实施分层教学，会增加教师的工作量。因此，要坚持搞好集体备课，发挥合力的作用；要认真物化实验成果，如形成分层复习课堂导引等，以减轻教师的负担。
随着教学改革的不断深化，如果采取校内分层教学，可将同年级学生分为A、B、C三个层次，每个层次一个班，按分层后的教学班进行教学，每班不固定，实行动态微调；或采取小班化教学，每个班35个学生左右，那么班内分层教学的不利因素会得到克服，教学效率将会进一步提高。
参考文献：
[1]孙丽艳，李众.高职英语分层教学浅析[J].山西广播电视大学学报，2005，（6）.
[2]廖凌志.高职英语分层教学的必要性和实施策略浅析[J].现代企业教育，2009，（3）.
[3]康叶钦，罗沛笙.高职英语分层教学的实施策略探析[J].职业圈，2007，（7）.
（www.fabiaoba.com），是一个专门从事期刊推广期刊发表、投稿辅导、发表期刊的网站。
本站提供如何投稿辅导、发表期刊，寻求论文刊登合作，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级论文刊登/国家级论文刊登/
CSSCI核心/医学投稿辅导/职称投稿辅导。
投稿邮箱：fabiaoba365@126.com
在线咨询：
275774677、
1003180928
在线咨询：
610071587、
1003160816
联系电话：13775259981
主管单位：湖北省国资委 主办单位：湖北省经济干部管理学院 出版地：湖北省武汉市 国...
主管单位：山东省教育厅 主办单位：山东省教委 国内刊号：CN 37-1025/G4 国际刊号：IS...
期刊简介： 主管单位：吉林省社会保险事业管理局 主办单位：吉林省人力资源和社会保障...
期刊简介： 《种子科技》（月刊）创刊于1983年，曾用刊名：（种子通讯）是中国种子协...
主管单位：国家民族事务委员会 主办单位：西北民族大学 出版地：甘肃省兰州市 国际标...
期刊简介： 《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国...
近来发现有些作者论文投稿存在大量剽窃、抄袭行为，“发表吧”对此类存在大量剽窃、抄袭的论文已经停止编辑、推荐。同时我们也提醒您，当您向“发表吧”投稿时请您一定要保证论文的原创性、唯一性，这既是对您自己负责，更是对他人的尊敬。
此类投稿的论文如果发表之后，对您今后的人生和事业将造成很大的麻烦，后果不堪设想，请您一定要慎重，三思而后行。
如因版权问题引起争议或任何其他原因，“发表吧”不承担任何法律责任，侵权法律责任概由剽窃、抄袭者本人承担。
