让教室的墙壁会说话(2)

时间:2014-03-26 09:14 来源:发表吧作者:马中华点击: 次

　　班级宣传栏还可以展示学生们的学习成果，比如好的作文，好的书法，好的绘画作品，好的创意，都可以在班级宣传栏中来展示，这样有助于学生们的相互了解、相互学习，在展示中学生肯定会暗地里激励自己，总有一天自己也可以做到上宣传栏，让其他学生来向自己学习。

　　3.办好班级板报，使之成为学生学习知识的第三扇窗口班级板报也是班级文化的一个重要方面，它既能展现学生们自身的才华，也能拓展学生们的课外知识。一般来说，班级板报都是有学生自己来办的，且要定期的更换，这就给学生提供了一个为班级服务的平台，也是锻炼自己的一个平台。学生会很负责的去办好它，这就会激发学生的潜能，更广泛的涉猎新的知识，以提供好的内容和素材。其他的学生也会从中学到更多的知识。

　　总之，班主任应该充分发挥环境的育人功能，要让班级的墙壁生动起来，为学生营造一个正确、健康文明、积极向上而又温馨的学习氛围，把不起眼的墙壁亮化成班级的一道风景。置身于这样的氛围中，你会发现，这些既是学生自我学习的园地，又是培养他们观点、信念和习惯的手段。一块块的标语就像是一位位密切关注莘莘学子的长者，也像是一团团燃烧火把照亮了跋涉者前进的脚步。“随风潜入夜，润物细无声”。正是这会说话的墙壁让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策，健康而又快乐的成长。

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